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§2.2.1分数指数幂(第3课时)
§2.2.1 分数指数幂（第3课时）
教学目标：1.理解根式的概念，掌握n次方根的性质,理解分数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义.
2.掌握有理指数幂的运算性质,灵活地运用乘法公式进行有理指数幂的运算和化简,会进行根式和分数指数幂的互化.
教学重点、难点：分数指数幂的含义的理解;有理指数幂的运算性质的掌握;有理指数幂的运算和化简.
教学过程：
化简下列各式：
（1） （2）
（3）
（4）
已知，求
课堂小结：
1`、本节课所要掌握的数学知识：有理数指数幂的运算法则。
2、本节课所要掌握的数学方法：分类讨论
课堂练习：
化简下列各式：
（1）
（2）
（3）
设，求的值。
课后作业： 姓名___________学号______________
1、下列说法正确的是 （ ）
A.是16的四次方根 B.正数的次方根有2个
C.的次方根就是 D.
2、给出下列四个算式及运算结果（1），（2），（3），（4），，其中正确的有 （ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、的值是 （ ）
A.3 B. C. D.81
4、式子经过计算可得到 （ ）
A. B. C. D.
5、将化为分数指数幂的形式为 ___________________
6、化简：____________________
7、化为分数指数幂得 _________________________
8、化简_______________________
9、要使式子有意义，则得到取值范围是________________________-
10、求下列各式的值：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
12、化简：
（1）
（2）
（3）
4
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