中学生主观幸福感及其影响因素分析.pdfVIP

576 中国学校卫生2011年5月第32卷第5期 ChinJSchHealth，May 2011，Vo1．32，No．5 【心理卫生】 中学生主观幸福感及其影响因素分析 胡芳，马迎华，庄丽丽，吕晓静，李融 北京大学医学部公共卫生学院／JL童青少年卫生研究所，北京 100191 【摘要】 目的 了解中学生主观幸福感及其影响因素，为提出相应的干预策略提供科学依据。方法 分层整群抽取江西省某市2所 初中、1所高中和入户调查 18个 自然村共2335名中学生，采用青少年主观幸福感量表进行调查。结果 中学生的总体幸福感处于中等水 平，学业满意度最低。性别和是否寄宿影响主观幸福感的大部分维度，且方向不同；独生子女的半数维度得分高于非独生子女。家庭居住 地影响友谊、家庭、学校和环境满意度，家庭结构影响友谊、家庭、学校、生活满意度、积极情感和总体幸福感 ，是否留守影响环境满意度和消 极情感；家庭社会经济地位影响友谊和学业满意度。初中生的积极情感、生活满意度和总体幸福感得分随年级增长而逐渐下降，高中生恰 好相反，初二 、高二学生体验到最低的消极情感；随着学习成绩的提高，积极情感、生活满意度和总体幸福感均逐渐增加，消极情感逐渐减 少。结论 学生的总体幸福感处于中等水平。在选择措施时，应根据人群的不同特征采取不同干预措施。 【关键词】 幸福 ；自我评价(心理学)；对比研究；学生 【中图分类号】 R395．6 B842．6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2011)05-0576-04 SubjectiveWell-beingandinfluencingfactorsamong middleschoolstuden~ ／HU ng，MA h·ua，ZHUANGLi—li。eta1．Instituteof andAdolescentHealth~SchoolofPublicHealth，PekingUniverstiyHealthScienceCenter，Beijingl100191)，China 【Abstract】 Objective Toexplorethesubjectivewell-being(SWB)ofmiddleschoolstudentsinacityofJiangxiProvince，andtoprovide scientificevidenceforthepossibleinfluencingfactors．Methods Atotalof2232studentsintwojuniorhighschoolsandaseniorhishschoolinJina— gxiprovincewere sampledbystratifiedclustersma pling-103studentsfrom 18villagesweresma pledbyhouseholdssurvey．rI’heywere investigatedby SubjectiveweU-BeingScaleofrAdolescents．Results TheoverallSWBofmiddleschoolstudentswasinthemiddleleve1．Intheperspectiveofall thedimensionsofSWB，meyhadlowestacademicsatisfaction．GendernadwhethermeyliveinhtedormitoryaffectedmostdimensionsofSWB。nad showeddifferentdirections：singlechildrenhadhigherSCOreSinhalfofdimensionsthannons·inglechildren．Fmailyresidenceaffectedfriendshipsat- isfaction，fma ilysatisfaction，cshoolsatisfactionna denvironmentsa