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七年级上册诗歌赏析 班级：　　　　　　姓名：　　　　　　 （一）?观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月三行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 诗人观沧海的地点在哪里？ 答：碣石 从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？ 答：水，山岛，树木，百草，秋风，洪波，从静态事物到动态事物 请写出诗人想像的句子。 答：日月三行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 谈谈你对曹操这个人的看法。 答：有远大抱负，有谋略的政治家，军事家 对这首诗理解做个最佳选择（ D ） 诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。 诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。 诗人先实写，再虚写，最后抒情。 先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。 分析“临”“观”二字的妙处 答：“临”“观”二字形象传达出诗人是跃马扬鞭，高瞻远瞩的昂扬气概 试就一行诗的动静结合，分析一下这种手法的运用。 答：“树木”“百草”二句写静景，所见实景是特写。“秋风”“洪波”写动景，远观之景，由近及远，动静结合，有力刻画了大海的壮阔，为下文展开想像埋下伏笔。 为什么要借助日月星辰来表现主题。 答：诗人借助奇特想像来表现大海吞吐日月星辰的气概 （二）次北固山下（王湾 唐代诗人） 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 1、划分节奏 神龟 / 虽寿，犹有 / 竟时。 腾蛇 / 乘雾，终为 / 土灰。 2、理解古今意义差别较大的字词： 烈士：古义 ：有远大抱负的人??????????今义：为正义事业而牺牲的人 3、成语“老骥伏枥”出自本诗，试解释这个成语。比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志。 4、本诗体裁（乐府诗） 5、《龟虽寿》中强调了人的主观作用，表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是？神龟虽寿，犹有竟时。 6、《龟虽寿》中点明诗歌主旨的诗句是老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 7、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。 这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。 8、下列对诗歌鉴赏不正确的是（B? ） a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。 b、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。 c、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。 d、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。 9、对曹操《龟虽寿》一诗分析理解不当的一项是（　　B　）。 a.这首诗共十四句，最后两句是入乐歌唱时加上去的，和全诗的内容没有必然的联系。 b.开头四句，以神龟和螣蛇为喻，说的是人的寿命有限。但其言外之意则是，像神龟和螣蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制，更何况人呢！体现了作者消极悲观的思想情绪。 c.“老骥伏枥，志在千里”一句是诗人自我形象的艺术写照，体现了诗人要老当益壮、积极进取的豪情壮志。 d.“盈缩之期，不但在天”，是针对一般人的观点说，这句话其实也是对“生死有命，富贵在天”的迷信说法的否定。 10、《龟虽寿》体现了诗人怎样的思想感情？ 达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。 （六）过故人庄 （孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江