郑州大学远程教育《非营利组织》课程考核要求.docVIP

郑州大学现代远程教育《非营利组织管理》课程考核要求 说明：本课程考核形式为撰写课程论文，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 一、调查报告撰写要求 1.选取一个非营利组织进行调查，撰写一篇调查报告，字数在3000字以上。 2.调查内容包括组织成立的背景、发起成立的过程、发展的历程、开展的主要活动、服务的对象、资源的来源、内部的管理、发挥的功能等。 3.首先对调查对象的进行描述，然后在此基础上介绍调查对象为什么是这个样子。 二、参考题目 可以从以下几个途径选取调查对象： 第一，自己参与的非营利组织； 第二，自己比较熟悉的非营利组织； 第三，自己比较关注或感兴趣的非营利组织。 三．学生成绩的评定标准 1．学生的考试成绩的最终依据是最后的调查报告，依据最终的调查报告对学生的成绩进行评定。 2．在调查报告的最后附录一个调查说明，简要说明自己的调查过程，包括调查时间、调查的对象、调查的提纲、调查的进程、调查感想等内容。 四、调查报告的格式 学生最后提交的调查报告内容上分为两个部分，一是调查报告的具体内容，二是有关的调查说明。 非盈利组织——联合国儿童基金会分析 一、联合国儿童基金会简介： 联合国儿童基金会（United Nations Childrens Fund, 简称UNICEF），原名联合国国际儿童紧急救助基金会，于1946年12月11日创建，其目的是满足战后欧洲与中国儿童的紧急需求。1950年起，它的工作扩展到满足全球所有发展中国家儿童和母亲的长期需求。1953年，UNICEF成为联合国系统的永久成员，隶属联合国系统，受联合国大会的委托，致力于实现全球各国儿童的生存、发展、受保护和参与的权利。 联合国儿童基金会通过其国家性地方项目和国家委员会在全球191个国家地区内开展工作。组织内大约七千二百个职位中约88%的都在前线工作，在全球有8个地区办事处和126个国家办事处，一个位于佛罗伦萨的研究中心，一个位于哥本哈根的物资供应部，并在东京和布鲁塞尔设有办事处。联合国儿童基金会总部则位于纽约。 联合国儿童基金会是促进、建立、实现儿童权利的政府间组织，通过对全球决策者及基层各类合作伙伴的影响，将富有创意的想法变为现实。联合国儿童基金会坚信抚养和关爱儿童是人类发展的基石，并为了实现这一目标与其他机构协力克服贫困、暴力、疾病和歧视给儿童成长之路带来的障碍。该组织支持一切为 儿童提供最美好人生开端的措施，因为在年幼时得到适当的关爱可以为一个人的未来打下最牢固的基础。 联合国儿童基金会提倡女童接受教育；努力让所有儿童都能接受针对儿童常见疾病的免疫接种、使他们都得到充分的营养而努力工作；努力防止艾滋病在年轻人中间传播，帮助受艾滋病影响的儿童和家庭重过一种有尊严的生活；鼓励全人类参与创建一个保护儿童的环境。 联合国儿童基金会支持《儿童权利公约》，并努力确保受歧视的人、特别是女孩和妇女获得平等待遇。为实现《千年发展目标》和《联合国宪章》中的承诺而努力。为实现和平与安全而奋斗，并致力鼓励每个人对儿童作出的承诺负责任。 联合国儿童基金会是“全球儿童运动”组织的一部分，通过该运动以及联合国关于儿童问题大会的特别会议等事件鼓励年轻人大胆说出他们的看法并参与影响他们生活的决定。 该基金会宗旨是帮助发展中国家儿童的保健、福利和教育等问题。基金会下设领导机构执行局，成员由经社理事会按地区分配和主要捐款国和受援国代表性原则选举产生，任期三年，原有执委会30名，1983年起扩大至41名，每年５月举行年会；秘书处负责处理日常事务，在各有关国家设有办事处，共有工作人员5022名。 二、联合国儿童基金会使命： 联合国儿童基金会的使命是保护全世界儿童的权利。1989年通过的《儿童权利公约》(Convention on the Rights of the Child) 对这些权利作出了明确的规定。《儿童权利公约》是人类历史上受到最广泛认可的人权协议，联合国儿童基金会的使命是促进保护儿童权利，帮助满足儿童的基本需要，并增加儿童充分实现其潜力的机会，并在在从事这方面工作时遵循《儿童权利公约》的规定和原则。 联合国大会要求联合国儿童基金会提倡保护儿童的权利，满足他们的基本需求并增加更多的机会使其潜力得到充分发挥。 联合国儿童基金会由《儿童权利公约》指导，努力确立儿童权利为对待儿童方面的持久道德原则和国际行为标准。 联合国儿童基金会坚持儿童生存、保护与发展是人类进步全面发展不可或缺的重要部分。 联合国儿童基金会调动政治意愿和资源帮助不同国家，尤其是发展中国家，来确保“儿童第一”及帮助他们增加能力并形成相应的政策，为儿童和他们所在家庭提供服务。 联合国儿童基金会对处境最为艰难的儿童，如受到战争、灾难、