线代 1--习题课.ppt

二、计算下列行列式(每小题9分，共18分)． 有非零解？ 三、解答题(9分)． 四、证明(每小题8分，共24分)． 测试题答案 在 中加一行一列，配成范德蒙行列式 证明 易知 易知 又由于 故 结论得证 ３　用化三角形行列式计算 例6　计算 解 提取第一列的公因子，得 　　评注　本题利用行列式的性质，采用“化零” 的方法，逐步将所给行列式化为三角形行列式． 化零时一般尽量选含有１的行（列）及含零较多 的行（列）；若没有１，则可适当选取便于化零 的数，或利用行列式性质将某行（列）中的某数 化为1；若所给行列式中元素间具有某些特点，则 应充分利用这些特点，应用行列式性质，以达到 化为三角形行列式之目的． ４　用降阶法计算 例7　计算 解 　　评注　本题是利用行列式的性质将所给行列 式的某行（列）化成只含有一个非零元素，然后 按此行（列）展开，每展开一次，行列式的阶数 可降低 1阶，如此继续进行，直到行列式能直接 计算出来为止（一般展开成二阶行列式）．这种 方法对阶数不高的数字行列式比较适用． ５　用拆成行列式之和（积）计算 例8　证明 证 ６　用递推法计算 例9　计算 解 由此递推，得 如此继续下去，可得 评注 ７　用数学归纳法 例10　证明 证 对阶数n用数学归纳法 由归纳假设， 评注 　　计算行列式的方法比较灵活，同一行列式可 以有多种计算方法；有的行列式计算需要几种方 法综合应用．在计算时，首先要仔细考察行列式 在构造上的特点，利用行列式的性质对它进行变 换后，再考察它是否能用常用的几种方法． 小结 　　当线性方程组方程个数与未知数个数相等、 且系数行列式不等于零时，可用克莱姆法则．为 了避免在计算中出现分数，可对有的方程乘以适 当整数，把原方程组变成系数及常数项都是整数 的线性方程组后再求解． 三、克拉默法则 解 设所求的二次多项式为 由题意得 由克莱姆法则，得 于是，所求的多项式为 第一章 　 　测试题 一、填空题(每小题4分，共40分) 0 0 0 0 * up down 第一章习题课 主要内容 典型例题 测验题 返到16页 　　把 个不同的元素排成一列，叫做这 个元 素的全排列（或排列）． 　　　个不同的元素的所有排列的种数用 表示， 且　　　． １　全排列 　　逆序数为奇数的排列称为奇排列，逆序数为 偶数的排列称为偶排列． 　　在一个排列 中，若数 ， 则称这两个数组成一个逆序． 　　一个排列中所有逆序的总数称为此排列的逆 序数． ２ 逆序数 　　分别计算出排列中每个元素前面比它大的数 码个数之和，即算出排列中每个元素的逆序数， 每个元素的逆序数之总和即为所求排列的逆序数． 方法2 方法1 　　分别计算出排在 前面比它大的 数码之和，即分别算出 这 个元素 的逆序数，这　 个元素的逆序数之总和即为所求 排列的逆序数． ３　计算排列逆序数的方法 定义 　　　在排列中，将任意两个元素对调，其余元素不动，称为一次对换．将相邻两个元素对调，叫做相邻对换． 定理 　　　一个排列中的任意两个元素对换，排列改 变奇偶性． 推论 奇排列调成标准排列的对换次数为奇数， 偶排列调成标准排列的对换次数为偶数． ４　对　换 返回2页 ５　n阶行列式的定义 其中 是两个 级排列， 为行 标排列逆序数与列标排列逆序数的和. ６　n阶行列式的性质 １）余子式与代数余子式 ７　行列式按行（列）展开 ２）关于代数余子式的重要性质 返回2页 ８　克拉默法则 克拉默法则的理论价值 定理 定理 定理 定理 返回2页 一、计算排列的逆序数 二、计算（证明）行列式 三、克拉默法则 典　型　例　题 解 分别算出排列中每个元素前面比它大的数码之 和，即算出排列中每个元素的逆序数． 例１ 一、计算排列的逆序数 1 2 3 k 3 2 1 0 k-1 当 为偶数时，排列为偶排列， 当 为奇数时，排列为奇排列． 于是排列的逆序数为 １ 用定义计算（证明） 二、计算（证明）行列式 2 利用范德蒙行列式 ３　用化三角形行列式计算 ４　用降（升）阶法计算 ５　用拆成行列式之和（积）计算 ６　用递推法计算 ７　用数学归纳法 １　用定义计算（证明） 例２　用行列式定义计算 二、计算（证明）行列式 解1 解2： 行列式定义展开式中项的一般形式是 若该项不为零显然应满足： 而 为不同的三个数， 中必有一个属于{1 , 4, 5}， 故 中必有一个为零， 即 因而定义式中的任一项： 评注　本例是从一般项入手，将行标按标准顺序 排列，讨论列标的所有可能