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中考古诗词鉴赏题型及答题技巧的练习
古诗词鉴赏题是中考语文中常见的一类题型，我们将它的出题方式主要归为五种，即品味炼字类、名句赏析类、情感主旨类、想象描述类和表达技巧类。
一、品味炼字类：
[题目形式]
（1）诗歌中的“某”字或词有什么表达效果？
（2）“某”个字或词用得好，好在哪里？
（3）“某”字能否改为“某”字？
（4）你最欣赏哪个字或词？请赏析。
[答题模板]
例：阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
东栏梨花 苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
问题：第三句中“雪”是什么意思，用在这里有什么好处？
巩固：阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
问题：第三句中“绿”字用得好，好在哪里？
二、名句赏析类
[题目形式]
（1）某诗句历来受到人们的赞赏，该如何理解？
（2）诗歌的某联流传成了千古名句，请分析原因。
（3）从某句诗中领悟到什么人生哲理？
[答题模板]
[题型示例]
阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
扬子江 文天祥
几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
问题：这首诗的后两句历来为人称道，请简单说说你的理解。
巩固：阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
问题：说说你从最后两句诗中领悟到什么哲理。
三、主旨情感类
[题目形式]
诗歌表达了作者怎样的思想感情？
描写了怎样的景物？营造了怎样的氛围？
塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感？
[答题模板]
[题型示例]
阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
秋夜曲 张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
问题：全诗寄托了诗人怎样的思想感情？
巩固：阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
问题：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
想象描述类
[题目形式]
（1）展开想象，用形象的语言描绘诗歌优美的意境。
（2）诗歌展现了一幅怎样的画面？用简洁优美的语言进行描绘。
[答题要点]
[题型示例]
欣赏下面一首词，回答后面的问题。
西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽现。
问题：词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。
表达技巧类
[题目形式]
诗歌某两句运用了什么修辞手法？有何作用？
诗歌运用了哪些表达方式？
诗歌是怎样抒发作者的情感的？
[答题要点]
[题型示例]
阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
春雪 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
问题：诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
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附：1.知识清单：古诗词常见的表达方式、表现手法和修辞手法
2.课后练习：中考古诗词鉴赏五种常见题型各一首
中考古诗词鉴赏的五种题型及答题技巧
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