第一单元《相亲相爱一家人》复习课件.ppt

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第一单元《相亲相爱一家人》复习课件

1.家是什么(家的定义、特点)? 家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。家里有亲人,家中有亲情(课本第5页第一段) ①依照法定条件和法定程序结婚组成的新家庭 ②因生育导致的血缘关系结成的家庭 ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ④随父(母)再婚组建的家庭 2.家庭关系是如何确立的(家庭关系确立的情形)? 3.家庭结构的类型 有哪些? 4.家庭主要承担着那些功能? 物 质 生 产 功 能 ①核心家庭:父母与未婚子女两代人组成的家庭。 ②主干家庭:(外)祖父母、父母及第三代人组成的家庭。 ③单亲家庭:父母中的一方与子女组成的家庭。 ④联合家庭:父母与多对已婚子女或已婚同辈联合组成的家庭。 休 息 娱 乐 功 能 教 育 功 能 抚育和赡养功 能 消 费 功 能 人 口 生 产 功 能 5.如何理解与父母的关系不可选择? ①父母与子女的关系,绝大多数是基于血缘关系 ②生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 ③我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 ④认识自己的家,了解自己的父母,立志为家庭贡献。 6.我们为什么要爱自己的家? ①家庭是我们成长的摇篮?,是我们的港湾和第一所学校。 父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师? ②母爱如水,父爱如山 ③父母对子女的抚养教育,是亲情得自然流露,是传统美德的彰显和发扬,也是道德和法律的要求 ④我们在家中感受到亲情和温暖 (多方面) 7、如何形容母爱或者父爱? 母爱:母爱如水,往往温柔细腻,母爱是至深至纯的爱,是无私的爱、永恒的爱、无微不至的爱、不求回报的爱; 父爱:父爱如山,往往深沉严格,父爱是至深至纯的爱,是无私的爱、永恒的爱、无微不至的爱、不求回报的爱。 8、孝敬父母的含义 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重和爱戴父母。 9.为什么要孝敬父母? ①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人; ②孝敬父母是中华民族传统美德,我们要弘扬这一优良传统。 ③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 10.孝敬父母的具体表现(怎样孝敬父母?) ①孝敬父母不能停留在口头上,要从小事做起。 ②孝敬父母体现在生活的各个方面:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。 ③孝敬父母需要付出,即要付出代价,但收获的是甜蜜。 ④孝敬父母是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉,不是古代的愚孝,也不是盲从。 ⑤不仅要孝敬父母,还要孝敬父母的长辈。 11.我们与父母发生矛盾的原因 (烦恼产生的原因)? (1)学生角度: ①小时候,我们对父母是依赖、崇拜的; ②进入青春期后,我们的自我意识增强,开始独立行事,挑战父母权威。 (2)家长角度: ①以前乖,听话,在父母眼里,我们总是长不大的孩子; ②现在,父母责怪我们越来越不服管教,不懂事,要求更加严格,于是我们与父母之间就产生了矛盾。 代沟产生的原因: ①直接原因:年龄差异 ②我们与父母的人生经历、生活经历、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。 12.如何正确理解我们与父母之间的矛盾? ①我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求 ②这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的爱。 ③我们要理解、体谅父母的一片苦心 13.产生逆反心理的原因是什么(含义)? 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,有时产生反感,甚至产生逆反心理。 14、逆反心理的具体表现有哪些? 要我这样,我偏那样;你说这个好,我偏说那个好;让我信这个,我偏信那个。 行为:以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,不理不睬,冷淡相对 15.对逆反心理的辨证认识是怎样的? 对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。 ①我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后,在家庭教育方面父母也难免有误区。 ②与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。 16.逆反心理的危害有哪些? 惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己 伤害了父母——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母 17.怎样化解与父母发生的矛盾与冲突(如何与父母交往)? ①走进父母,亲近父母,主动化解矛盾,架起理解与沟通的桥梁; ②要冷静下来,心平气和地与父母商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法; ③要掌握与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解

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