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教科版口语交际与写作专项训练 教科四上口语交际和作文专项训练答案 第一部分 口语交际 解析：第一单元的口语交际目的是让学生练习转述，首先要认真倾听，听懂要转述的内容，再就是转述时要把主要的意思说明白，说准确，表情要自然大方，还要认真倾听别人的转述，注意学习别人的长处，并且礼貌地提出自己不理解的问题。 解析：第二单元的口语交际训练，就是培养同学们认真观察、善于表达的能力。首先要观察和了解一些小动物的神奇本领和生活方式，向同学们介绍时要注意清楚、连贯、重点突出，还要写出与人类的关系，和我们应该怎样爱护这种动物。 答案示例： 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫， 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。