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大雁归来课堂教学设计 教学目标 : 知识目标: 了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。 能力目标: 品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情.增强语感,培养语言表达能力。 德育目标:感受作者的爱鸟情怀,激发学生珍爱野生动物的感情. 教学重点:本文的写作特色。 教学难点 :感受本文浓郁的抒情色彩。 教学过程： 一、导语： 二、开展三个学习活动 学习活动之一：感悟课文，让我们了解大雁。 这节课我们设计三个学习活动，下面进行第一个学习活动：感悟课文，让我们了解大雁。 （出示课件）读课文，大雁是一种什么样的鸟大雁是一种具有灵性的鸟。 大雁是一种善远飞的鸟。 大雁是一种叫声响亮的鸟。 大雁是一种秋飞春回的鸟。 大雁是一种喜群居的鸟。 大雁是一种有联合观念的鸟。 …… 大家的思维很活跃，填得很好。（出示课件）请大家看屏幕，这里是《辞海》对大雁的介绍，我们会更多了解大雁。 生：（读课件上的文字） 大雁属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略似家鹅，有的较小。嘴宽而厚，嘴甲比较宽阔，啮缘有较钝的栉状突起。雌雄羽色相似，多数呈淡灰褐色，有斑纹。大雁居水边，往往千百成群，夜宿时，有雁在周围专司警戒，如果遇到袭击，就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子，间或啄食农田作物。每年春分之后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。雁群飞行，排成“一”字或“