家庭中心式护理对脑瘫患儿家长生活质量的影响探究.pdfVIP

中文摘要 家庭中心式护理对脑瘫患儿家长生活质量的 影响研究 研究生：付文君 导师：周彩峰教授 专业：护理学 郑州大学第三临床学院 河南 郑州450052 摘要 目的 研究探讨“家庭中心式护理”模式对脑瘫患几家长生活质量、心理健康状况、 护理服务满意度以及脑瘫疾病相关知识掌握情况的干预效果；为脑瘫患儿家长的 心理健康教育和支持系统研究提供基础资料。 方法 1研究对象 采用非同期对照和方便抽样的方法，抽取在郑州大学第三附属医院小儿脑瘫 康复中心病区入院的脑瘫患儿家长110例，将2010年lO月至2011年1月入院 的研究对象设为对照组，2011年2月至2011年5月入院的研究对象设为干预组， 各55例。 。 2方法 对照组采用脑瘫康复病房的普通护理模式，接受常规健康教育。对干预组实 施“家庭中心式护理”的模式，采用视频教学相关知识培训、家长参与脑瘫患儿 康复训练过程、组织成立脑瘫患儿家庭俱乐部的护理措施。分别用焦虑自评量表 (Self-ratingAnxiety Scale， Scale，SAS)、抑郁自评量表(Self-ratingDepression SDS)、生活满意度指数A(LifeSatisfactionIndex A，LSI-A)、世界卫生组织生 存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)、纽卡斯尔护理服务满意度量表 I 中文摘要 (Newcastle with Satisfaction Scale，NSNS)来评价两组脑瘫患儿家长干 Nursing 预前后生活质量、心理健康状况以及对护理服务满意程度。干预结束后，对干预 组家长干预前后掌握患儿疾病相关知识情况进行比较。 3统计方法 所有数据均采用SPSSl7．0统计软件包进行处理，采用均数、标准差、例数、 U非 百分比来描述脑瘫患儿及家长的一般资料，用z2、t检验、Mann-Whitney 参数秩和检验来分析对照组和干预组的一般资料和疾病资料，干预前后对照组与 干预组生活质量、心理健康状况、护理服务满意度以及对疾病相关知识掌握情况 采用f检验进行分析，将所有研究对象的世界卫生组织生存质量测定量表简表的 各领域得分与焦虑量表、抑郁量表、生活满意度指数A量表、纽卡斯尔护理服 务满意度量表得分进行Spearman相关分析。检验水准c【=O．05。 结果 共对104例研究对象完成全部资料的收集，干预组和对照组各52例。两组 研究对象在基本资料的构成上差异无统计学意义(尸0．05)． 1 干预前后干预组和对照组各指标之间的比较 差异均无统计学意义(尸o．05)。干预后，干预组SAS、SDS得分均要低于对照 组，干预组LSI-A、硼0QoL-BREF各领域(总体健康状况的主观感受除外)以及 NSNS得分均要高于对照组，且差异均具有统计学意义(P(0．05)。干预组自身对 体健康状况的主观感受除外)要高于干预前，且差异均具有统计学意义(尺0．05)。 前相比，差异均无统计学意义(乃0．05)。 2脑瘫患儿家长生活质量与其心理健康及护理服务满意度的相关分析 脑瘫患儿家长生存质量各领域得分与SAS标准