2015艺术工作总结 - 复旦大学信息公开网.docVIP

2015年复旦大学艺术教育发展年度报告 2015年艺术教育中心为全校学生开设各类公共艺术选修课，同时积极开展各类学生课外艺术活动，以丰富校园文化。中心领导下共有的六个重点学生艺术社团，分别是复旦大学学生合唱团，学生舞蹈团，管乐团，弦乐团，民乐团，复旦剧社。在教学科研、校园文化建设、群众文化工作等方面都做了许多的工作。 一、教学及科研工作 2015年，艺教中心共开设通识教育专项教育课程----美育课程118门次，其中通识教育核心课程22门次，4门次视频教学课程，选课人数3390人。分别较上一年提高10%，100%，100%，3% 。 艺术教育中心重视教学改革、创新创业工作。鼓励教师在做好教学本职工作的同时，积极进行教学改革、创新创业的尝试，参与教学实践方面的教学改革项目。如中心讲师许肖潇主讲的慕课《微影人的自我修养》，作为全球首门中文影视慕课、全球首门微电影慕课在全球最大慕课平台coursera上开始授课，此类课程全国仅有四门。此课程自2014年10月底上线至今，共计开课两次、选课人数12000余人，受到国内外学生、学界、业界等专业人士的好评。 中心重视教学经费的使用情况。为规范教学经费分配，2015年艺术教育中心成立教学经费使用小组，拟订教学经费使用规则，教学经费的使用，由教师本人提出申请，使用小组集体审核，通过后进行实施，一方面进一步杜绝了教学经费使用不规范的情况，也使教学经费的使用更有规划性、能更好地服务于中心的教学建设规划。 中心重视艺术类公共选修课程的发展建设。应广大研究生对于艺术类课程的需求，艺术教育中心积极响应研究生院的协商，于2015年尝试性开设了三门研究生选修课程，《陶艺》、《电影艺术欣赏》、《乐拍微电影》，开设过程中，逐步研究学生需求、课程效果、内容深度、学生反馈等多方面信息，为今后研究生课程中大规模开设艺术类选修课程作以充足的准备。 中心开设的很多实践类的课程均能从多方面的活动调动学生学习积极性，提高学生学习效果，如《陶艺与雕塑》课程，每学期期末均于光华楼学生活动中心举办学生作品展，将学生一个学期的学习成果向众人展出，得到学生广大欢迎。又如《微电影与微时代》课程，将指导学生拍摄的影片推荐参加各赛事，均获得不俗战绩，使学生各方面的才能均得到锻炼，也是课程更加得到学生欢迎。（指导的学生微电影《碰瓷》入围68届戛纳电影节短片展映单元；指导的学生剧本《缺席》获第三届最美中国·大学生微电影及摄影创作大赛优秀剧本奖；指导的学生微电影《日光倾城》入围“2015年度第二届两岸大学生华语影像联展”） 教学工作之外，艺术教育中心积极鼓励教师在科研和其他教学活动中下功夫。 2015年中心教师共举办校内外各类学术讲座、课程培训十余次。同时鼓励教师论文写作，2015年中心教师共发表论文二十六篇，其中发表于核心期刊十篇；书评、影评十四篇；合作出版专著一部；发表画册歌词等艺术作品二部；负责省部级科研项目三项，参与省部级科研项目三项，负责校级科研项目三项，参与校级科研项目三项。总体上较去年呈现出较大提高。 为进一步鼓励中心教师在科研上不断进步，中心基于复旦大学全新艺术通识教育体系的基础上，拟编辑出版《艺术教育与研究（暂定名）》辑刊，该刊定位为集艺术理论、艺术史、艺术教育、艺术创作为一体的综合艺术理论类辑刊，中心希望以此传承复旦美育精神，与国内艺术教育同行展开学术交流，同时激发中心教师在科研方面的潜力。 二、社团活动 2015年艺术教育中心下属社团共举办及参与国内外艺术类活动60多次：1月27日，复旦合唱团作为上海学生合唱联盟轮值主席,组织上海市各高校、中小学合唱团一起参与上海学生音乐会，演绎“贝多芬第九合唱”。3月，学生舞蹈团参加2015上海之春群文新人新作展评比赛－舞蹈组比赛。4月2日，复旦剧社原创小品《海上花》在上海群众艺术馆参与第四届全国大学生艺术展演获奖节目优秀节目汇报演出。4月26日，复旦剧社首次剧本朗读会《老塞布鲁克镇》在复旦大学东区艺术教育中心成功上演。5月，学生弦乐团于复旦大学草坪举办复旦大学110年校庆升旗仪式。05月5日至12日，复旦剧社第十三届戏剧节预热活动「SAW」?道具展在文科图书馆一楼大厅成功举行。5月16日，复旦剧社90周年社庆暨“复旦戏聚会”成立仪式在复旦