议论文层进式结构周.ppt

精彩演讲 激情展现自我 1、落落大方 2、吐字清晰 3、自然流畅 4、脱稿展示 探究学习（10分钟） 内容：阅读下面三篇2012年、2013年山东省高考例文，列出写作提纲 。 方式：先自己思考、总结；然后组内小声讨论、取长补短。 要求：1.个人学习要静下来、深下去。 2.组内讨论不要喧哗，注重问题的解决：初步思考议论文层进式结构的常见思路。 担责任，用理智的肩膀 【写作提纲】 （一）提出问题(中心论点) 要用理智的肩膀担当责任 用林觉民理智担负责任引出。 （二）分析问题 分论点一：那些用理智肩膀担当责任的人才是社会的脊梁。 论据1：孔子以理智担当着救世育人的责任，“厄于陈蔡之际”仍“讲诵礼乐不衰”。(中) 论据2：安倍卡以理智担当开辟摆脱种族歧视新路之责任，进行不屈不挠的斗争。(外) 分论点二：理智的肩膀不是天生就有的，而是需要足够的意志力。 论据：以张良前后对比，论证理智需要意志和忍耐，不能逞一时之勇。 分论点三： 当今社会缺少理智的担当，需要理智的担当。(联系现实) 论据1：梁林故居推倒在地，文化名人故居得不到应有的保护，是不理智的。 论据2：长江大学学生救人事迹可嘉，但伤痛难当。 论据3：吴斌危难关头拉手刹、开双闪的理智担当可敬可佩。 （三）解决问题 发出号召 善待错误，人生境界顿开 一、提出问题(中心论点)：唯有拥有一颗积极面对别人的批评与挑错（