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1.2细胞及多样性和统一性
第2节 细胞的多样性和统一性 3、造成不同种类细胞形态结构不同的原因: 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。 例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。 ●原核细胞和真核细胞 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为: 真核细胞 原核细胞 ●细胞学说建立的过程 1、发现细胞和建立细胞学说的科学家: 维萨里 比夏 虎克 列文虎克 马尔比基 施来登,施旺 耐格里 魏尔肖 2、科学实验与观察: 人体的解剖 显微镜下的观察 理论思维和 科学实验的结合 细胞学说在修正中前进 3、科学技术的发展程序: 肉眼观察 光学显微镜观察 电镜观察 ●细胞学说的要点: 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。 通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟到科学发现具有以下特点: (1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。 (2)科学发现的过程离不开技术的支持。 (3)科学发现需要理性思维和实验的结合。 (4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 习题 1、下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别( ) A.草履虫 B.衣藻 C.酵母菌 D.乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞结构上的主要区别在于( ) A.没有成形的细胞核 B.体积小,进化地位原始 C.分布广泛,适应能力强 D.遗传信息量少,以一个环状DNA为载体 习题 3、下列生物中,不具有细胞结构的有 。 不具有成形的细胞核的有 。 属于真核生物的有 。 ⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷发菜 ⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV ⑼乙肝病毒 ⑽颤藻 4、下列四组生物中,细胞结构最相似的是( ) A.小麦和番茄 B.大肠杆菌和酵母菌 C.大豆和变形虫 D.灵芝和豌豆 习题 5、创立细胞学说的科学家是( ) A.达尔文 B.施莱登和施旺 C.胡克 D.沃森和克里克 6、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( ) A.证明病毒不具有细胞结构 B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C.证明生物之间存在亲缘关系 D.发现动、植物细胞的不同之处 * 濯水中学 蒋旭飞 第1章 走近细胞 1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联 系。 2.分析细胞学说建立的过程。 3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;讨论技术进步在科学发展中的作用。 学习目标 红细胞 白细胞 处在分裂状态的植物细胞 问题探讨:1、你能说出下图各细胞的名称吗? 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 人的血细胞 人的口腔上皮细胞 动物细胞 洋葱根尖分生细胞 洋葱表皮细胞 植物细胞 多种多样的细胞 (细胞的多样性) 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。 2、上述各种细胞的共同特点有哪些? (细胞的统一性) /programs/view/gVBSLIZahIk/(显微镜的使用) /v_show/id_XNDUzNzk0MA==.html(高倍镜的使用) 一、动物细胞与植物细胞的区别: 作 用 动物细胞 植物细胞 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 保护、支持 保护、控制物质的进出 内有多种细胞器 内有遗传物质 √ × √ √ √ √ √ √ 造成细胞不同形态结构的根本原因是:细胞的分化 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。 红细胞 洋葱表皮细胞 真核生物:植物、动物、真菌 原核生物:细菌、放
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