2.1.1(第一课时)根式及分数指数幂上课用.pptVIP

2.1.1 指数与指数幂的运算 第一课时 当生物体死亡了5730，2× 5730， 3× 5730 ，6000，10000，100000，···年后，它体内碳14的含量P分别为: 在问题2中我们已经知道 …是正 整数指数幂它们的值分别为 …。那么 的意义是什么呢？ 这正是我们将要学习的知识——根式 知识回顾：中学的平方根和立方根是如何定义的呢？ 一般地，如果 ，那么x叫做a的平方根， a的正平方根叫做a的算术平方根，正数有两个平方根， 负数没有平方根，0的平方根是0，0的算术平方根也是0. 一般地，如果 ，那么x叫做a的立方根。 类比上述两定义，一般地，如果 一个数的四次方等于a，则这个数叫做a的四次方根； 一个数的五次方等于a，则这个数叫做a的五次方根；…… 定义形成： 一般地，如果 ，那么x叫做a的n 次方根，其中n1,且n∈ N+. 变式训练1：课本59页 第1题 练习：课本54页 第1题 第2题的⑴⑵⑶⑷ 备选练习： 1.课本82页 第1题 写书上 2.《3导》练习十三 问题1(GDP问题):据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我国发展前景分析》判断，未来20年，我国GDP年平均增长率可望达到7.3% ，那么，2001～2020年，各年的GDP可望为2000年的多少倍？ 1年后，我国的GDP可望为2000年的 倍； 2年后，我国的GDP可望为2000年的 倍； 3年后，我国的GDP可望为2000年的 倍； 4年后，我国的GDP可望为2000年的 倍；… 设x年后我国的GDP为2000年的y倍，那么 （x∈N+ ，x≤20） 问题2：当生物死亡后，它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减，大约每经过5730年衰减为原来的一半. 根据此规律，人们获得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间的关系 考古学家根据（*）式可以知道，生物死亡t年后，体内的碳14含量P的值。 (*) 定义1:如果xn=a(n1,且n?N*),则称x是a的n次方根. 一、根式 定义2：式子 叫做根式，n叫做根指数， 叫做 被开方数 填空: (1)25的平方根等于_________________ (2)27的立方根等于_________________ (3)-32的五次方根等于_______________ (4)16的四次方根等于______________ (5)a6的三次方根等于_______________ (6)0的七次方根等于___________ 当n是奇数时，正数的n次方根是一个正数， 负数的n次方根是一个负数. 当n是偶数时，正数的n次方根有两个，它们 互为相反数. （1）当n是奇数时，正数的n次方根是一个正数， 负数的n次方根是一个负数. （2）当n是偶数时，正数的n次方根有两个，它们 互为相反数. （3）负数没有偶次方根, 0的任何次方根都是0. 记作 根 式 性 质： （4）当n为奇数时， 当n为偶数时， 式子 叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数. 1）正数的奇次方根是一个正数；负数的奇次方根是一个负数；0的奇次方根是0.如： 2）正数的偶次方根两个，且互为相反数；负数没有偶次方根；0的偶次方根是0.如： 16的4次方根可表示为 根 式 性 质 4） 0的任何次方根都是0，记作 = 0 当n为偶数时， 3）当n为奇数时， 一定成立吗？ 探究 1、当 n 是奇数时， 2、当 n 是偶数时， 例1、求下列各式的值： (1)观察以下式子,并总结出规律:(a 0) 结论:当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以表示为分数指数幂的形式. 分数指数幂 (2)利用(1)的规律,你能表示下列式子吗? 类比