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2012新高考全案 第1章 集合及常用逻辑用语 第2讲 命题及充要条件
用 表达的可以 的 ,叫 .判断为真的命题是 ,判断为假的命题是假 . 原命题:若p,则q(p为命题的条件,q为命题的结论); 逆命题: ,即交换原命题的条件和结论; 否命题: ,即同时否定原命题的条件和结论; 逆否命题: ,即交换原命题的条件、结论之后同时否定它们. 3.四种命题的关系 若两个命题互为逆否命题,则它们有 的真假性; 若两个命题为互逆命题或互否命题,则它们的真假性 . (1)若p?q,q p,则p是q的 ; (2)若q?p,p q,则p是q的 ; (3)若p?q,q?p,则p是q的 ; (4)若p q,q p,则p是q的 . (1)假设命题的 ,即假设结论的反面成立; (2)从这个假设出发,经过正确的逻辑推理, ; (3)由矛盾判定 ,从而肯定命题的结论成立. 出现矛盾的几种常见形式有: ①与定义、定理、公理矛盾; ②与已知条件矛盾; ③与假设矛盾; ④自相矛盾. 1.下列语句是命题的是 ( ) A.x>0 B.{0}∈N C.元素与集合 D.真子集 [答案] B 2.(2010·广东卷)“m< ”是“一元二次方程x2+x+m=0”有实数解的 ( ) A.充分非必要条件 B.充分必要条件 C.必要非充分条件 D.非充分非必要条件 [答案] A 3.命题“若a=5,则a2=25”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是 ( ) A.0 B.2 C.3 D.4 [解析] ∵原命题正确,∴其逆否命题也正确. 又∵逆命题不正确,∴其否命题也不正确, ∴只有2个真命题. [答案] B 判断命题“若a≥0,则x2+x-a=0有实根”的逆否命题的真假. [解] 解法一:写出逆否命题,再判断其真假. 原命题的逆否命题:“若x2+x-a=0无实根,则a<0”是真命题. 判断如下: ∵x2+x-a=0无实根, ∴Δ=1+4a<0,∴a<- <0, ∴“若x2+x-a=0无实根,则a<0”为真命题. 解法二:利用命题之间的关系:原命题与逆否命题同真同假(即等价关系)来判断. ∵a≥0,∴4a≥0,∴4a+1>0, ∴方程x2+x-a=0的判别式Δ=4a+1>0, ∴方程x2+x-a=0有实根, 故原命题“若a≥0,则x2+x-a=0有实根”为真命题. 又因原命题与其逆否命题等价, 所以“若a≥0,则x2+x-a=0有实根”的逆否命题为真命题. [点评与警示] 命题真假的判断,首先要分清条件与结论,然后再判断.如果不容易判断,可根据互为逆否命题的两个命题等价来判断. 把命题“对顶角相等写成若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题. [解] 原命题:若两个角是对顶角,则它们相等; 逆命题:若两个角相等,则它们是对顶角; 否命题:若两个角不是对顶角,则它们不相等; 逆否命题:若两个角不相等,则它们不是对顶角. (2009· )已知a,b,c,d为实数,且c>d.则“a>b”是“a-c>b-d”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 [解析] 显然,充分性不成立.又,若a-c>b-d和c>d都成立,则同向不等式相加得a>b 即由“a-c>b-d”?“a>b” [答案] B [点评与警示] 注意c>d是大前提,不论判断充分性还是必要性它都是已知条件. 若将题目改成:已知a,b,c,d为实数,则“c>d、a>b”是“a-c>b-d”的什么条件.结果会怎么样? [答案] 选D [解析] A=(-1,2),a=-2?A∩B≠?,利用数轴:如右图.可知b-1,故选B.也可代值检验得出答案. [答案] B 证明关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根的充要条件是ac0. [分析] 此题应从判别式和根与系数的关系入手解题. [证明] 充分性:若ac0,则b2-4ac0且0 ∴方程ax2+bx+c=0有两个相异实根,且两根异号,即方程有一正根和一负根. 必要性:若一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根,则Δ=b2-4ac0,x1x2= 0,∴ac0. [点评与警示] 该例的叙述格式是B成立的充要条件是A,因此由A?B是充分性,由B?A是必要性. 试讨论关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个根均为正根的充要条件. 1.在判断四种命题之间的关系时,首先要注意分清命题的条件与结论再比较每个命题的条件与结论之
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