2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系及扩充及复数及引入.pptVIP

2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系及扩充及复数及引入.ppt

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2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识小题全取考点通关课时检测):4.4数系及扩充及复数及引入

[巧思妙解] 设z=a+bi(a,b∈R),则(z-i)i=-b+1+ai=2+i,由复数相等的概念可知,-b+1=2,a=1,所以a=1,b=-1.故答案为B. (2011·江苏高考)设复数z满足i(z+1)=-3+2i(i是虚 数单位),则z的实部是________. 解析:设z=a+bi(a,b∈R),则i(z+1)=i(a+1+bi)=-b+(a+1)i=-3+2i,所以a=1,b=3,复数z的实部是1. 答案:1 教师备选题(给有能力的学生加餐) A.b=2,c=3 B.b=-2,c=3 C.b=-2,c=-1 D.b=2,c=-1 解题训练要高效见“课时跟踪检测(二十九)” 答案:B * * [知识能否忆起] 一、复数的有关概念 1.复数的概念:形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中a,b分别是它的 和 .若 ,则a+bi为实数;若 ,则a+bi为虚数;若 ,则a+bi为纯虚数. 实部 虚部 b=0 b≠0 a=0,b≠0 2.复数相等:a+bi=c+di? (a,b,c,d∈R). 3.共轭复数:a+bi与c+di共轭?_____________ (a,b,c,d∈R). a=c,b+d=0 a=c,b=d 二、复数的几何意义 1.复平面的概念:用直角坐标平面内的点来表示复数时,这个 为复平面. 2.实轴、虚轴:在复平面内,x轴叫作 ,y轴叫作 ,实轴上的点都表示 ;除原点以外,虚轴上的点都表示 . 直角坐标平面 实轴 实数 纯虚数 虚轴 Z(a,b) 三、复数的运算 1.复数的加、减、乘、除运算法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则: (1)加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)= ; (2)减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)= ; (3)乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)= ; (a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i (ac-bd)+(ad+bc)i [动漫演示更形象,见配套课件] 2.复数加法、乘法的运算律: z2+z1 z1+(z2+z3) z2·z1 z1·(z2·z3) [小题能否全取] 1.(教材习题改编)已知a∈R,i为虚数单位,若(1-2i) (a+i)为纯虚数,则a的值等于 (  ) A.-6          B.-2 C.2 D.6 答案:B  2.(2011·湖南高考)若a,b∈R,i为虚数单位,且(a+i)I =b+i,则 (  ) A.a=1,b=1 B.a=-1,b=1 C.a=-1,b=-1 D.a=1,b=-1 解析:由(a+i)i=b+i,得-1+ai=b+i,根 据两复数相等的充要条件得a=1,b=-1. 答案:D A.1-i B.-1+i C.1+i D.-1-i 答案:C 解析:z=2i(1+i)=-2+2i,因此z对应的点为(-2,2),在第二象限内. 答案:二 1.复数的几何意义 除了复数与复平面内的点和向量的一一对应关系外,还要注意 (1)|z|=|z-0|=a(a0)表示复数z对应的点到原点的距离为a; (2)|z-z0|表示复数z对应的点与复数z0对应的点之间的距离. 2.复数中的解题策略 (2)证明复数是纯虚数的策略:①z=a+bi为纯虚数?a=0,b≠0(a,b∈R); 复数的有关概念 [答案] (1)A (2)A 处理有关复数的基本概念问题,关键是找准复数的实部和虚部,从定义出发,把复数问题转化成实数问题来处理.由于复数z=a+bi(a,b∈R)由它的实部与虚部唯一确定,故复数z与点Z(a,b)相对应. A.1+2i B.1-2i C.2+i D.2-i 答案: D 复数的几何意义 A.第一象限      B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 [答案] C 复数与复平面内的点是一一对应的,复

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