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- 2017-09-06 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 第二单元 第7课 李商隐诗两首课件 新人教版必修3
* 蓝田玉烟 蓝田日暖玉生烟 月明珠泪 沧海月明珠有泪 杜宇啼春 望帝春心托杜鹃 庄周 梦蝶 庄生晓梦 迷蝴蝶 对表现人物感情的作用 典故 诗歌原文 其语言力求平淡,不追求辞藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡中蕴含着深意。 朴素自然 此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。 悲壮慷慨 沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,薄发于笔端。 沉郁顿挫 此种风格的诗,多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象,营造恢宏阔远的意境,表现积极向上的思想感情。 豪迈雄奇 说明 风格 在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。 幽默讽刺 这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意 境,表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的青青柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。 清新明丽 即含有深意,藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来,而是藏在形象中,让读者自己展开想象,思而得之。 含蓄委婉 这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝。 婉约细腻 说明 风格 婉约细腻 李清照 豪放旷达 苏轼 俊爽洒脱 杜牧 典丽精工 李商隐 冲淡清幽 王维 沉郁顿挫 杜甫 飘逸奔放 李白 平淡自然 陶渊明 风格 诗人 *
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