苏州科技年学院-必读.docVIP

苏州科技学院 2015-2016 学年第 一 学期 期中教学检查总结表 教 学 单 位 数理学院 分管教学院长（主任） 谷建胜 填 表 日 期 2015年12月4日 填表说明 1．本表用A4纸填写、打印，一式两份。一份留教学单位存档，另一份于当学期第13周交教务处。 教务处印制 一、教学检查工作概况 工作部署及主要举措 数理学院接到校教务处下发的“关于开展2015-2016学年第一学期期中教学检查的通知”后，学院领导高度重视，组织召开了数理学院各系部及实验中心主任会议。根据通知要求，布置落实2014-2015学年专项教学检查和本学期期中教学检查任务。要求各系部和实验中心对2014-2015学年产生的课程考核、毕业设计（论文）和其他实践环节材料的留存归档情况进行全面检查，并对本学期任课教师（特别是新开课教师和开新课教师）的教案、课件等教学文件资料以及任课教师执行教学大纲、完成教学进度、布置批改作业、课外辅导答疑、调（停）课的情况进行检查。在期中教学检查期间数理学院主要做了以下一些工作： 1．组织召开了9个学生座谈会，参加座谈会的有数学与应用数学专业、信息与计算科学专业、物理学专业及应用物理学专业学生41名，有针对石湖校区公共课高等数学、大学物理、概率论与数理统计、线性代数的学生118名。2．召开了6个教师座谈会。座谈会主要以系部及实验中心为单位，了解教师对学生的学习情况、教学管理和教学设施等问题的反映，检查常规教学情况。各个座谈会的中心议题围绕着专项教学检查和教学任务的安排工作，提出了各项工作的具体要求，老师们积极响应，并提出了很多建设性的意见和建议。3．数理学院有12门课程统一安排了期中考试，参加考试的学生达3860人，同时对全部考试课程的分数进行了统计分析，并对高等数学的考试情况进行了详细的分析。4．本学期的听课主要围绕晋升职称的中青年教师和刚入职的年轻教师而进行。5．对实践性教学环节进行了认真的检查，落实了在新的毕业论文系统中四个专业毕业论文的选题工作，进一步完善了师范教育网络管理实习平台，平台使用情况良好。6．期中教学检查其间，学院组织召开了2次各系部主任教学工作会议，及时交流并反馈了期中教学检查情况，对教学检查中存在的问题进行了认真的梳理并讨论了具体解决的措施。 例行教学检查情况 检查事项 检查形式 检查范围或数量 主要检查结论 教学进度检查 系部自查 全部系部教师 良好 教学材料检查 系部自查 全部系部教师 良好 教学内容检查 系部自查 全部系部教师 良好 教学条件检查 学院抽查 部分教学设备 良好 教学专项检查 学院抽查 部分系部教师 良好 青年教师讲课情况 系部主任听课 参加竞赛的青年教师 良好 毕业论文布置情况检查 学院全面检查 部分系部教师 良好 实践教学环节检查 抽查实习情况 部分专业实践教学 良好 实验教学环节检查 学院全面检查 实验中心全体教师 良好 调停课情况检查 学院全面检查 全院教师 良好 二、期中考试情况 考试组织情况 组织考试门数 12 安排巡考人次 9 考生作弊人数 无 考生违纪人数 无 主要基础课程考试数据统计 课程名称 专业 年级 实考人数 各分数段人数百分比（％） 平 均 分 ≥90 80-89 70-79 60-69 60 高等数学A（一） 15级相关专业 1088 7.69% 15.04% 19.98% 18.25% 39.03% 62.23 高等数学B(一） 15级相关专业 646 7.48% 14.76% 18.30% 14.55% 44.90% 60.23 高等数学G 15级相关专业 682 15.62% 21.16% 19.14% 13.10% 30.98% 68.14 大学物理A（二） 15级相关专业 607 11.60% 14.40% 15.60% 17.20% 41.20% 61.69 数学分析（一） 数学15、信计15 137 22.60% 12.90% 16.10% 14.50% 33.80% 70.3 数学分析（三） 数学14 61 11.18% 32.79% 34.43% 11.18% 9.84% 79 数学分析（三） 信计14 73 38.40% 42.40% 16.50% 2.70% 0% 87 高等代数（一） 数学15、信计15 137 10% 30% 25% 30% 5% 75.5 工科数学分析（三） 力学14 66 2.86% 5.71% 10% 7.14% 74.29% 46.84 量子力学 物理、