2015高考历史一轮：第39讲 19世纪以来及文学、美术、音乐及影视艺术(人教版).pptVIP

* 第39讲 19世纪以来的文学、美术、 音乐及影视艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 近几年广东高考命题主要集中考查 19 世纪以来世界的文 学和美术成就。高考命题的高频区域是浪漫主义文学的形成背 景和艺术特色；印象画派和现代主义美术的形成背景和艺术风 格。2015 年高考历史复习备考时应继续关注不同文学和美术流 派形成的背景、创作风格、特点，借助名画名作加深理解。 盛行 时期 文学 流派 背景 特点 主要成就 18 世纪 末至 19 世纪 30 年代 浪漫主 义文学 革命与战争不 断，政治黑暗、 社会的不平等， 社会各阶层寻求 新的精神寄托。 发掘人的感情世 界，通过瑰丽的想 象和夸张的手法 塑造人物形象。 雨果：《___________》 ________：《解放了 的普罗米修斯》 海涅：《德国，一个 冬天的童话》 一、19 世纪以来的世界文学发展 巴黎圣母院 雪莱 盛行 时期 文学 流派 背景 特点 主要成就 19 世 纪 30 年代后 现实主 义文学 资本主义经 济迅速发展、 制度逐渐巩 固，但社会矛 盾日趋尖锐 关注社会问题， 力图真实地表 现现实生活，再 现社会风貌，深 入剖析社会生 活的本质，揭露 和批判社会罪 恶。 巴尔扎克：《__________》 狄更斯：《大卫·科波菲尔》 列夫·托尔斯泰： 《______________》 普希金：《叶甫盖尼·奥涅 金》等。丹麦的安徒生；挪 威的易卜生、美国的马克· 吐温等作者。 20 世纪 早期 萧伯纳：《________》 罗曼·罗兰：《约翰·克里斯朵夫》 续表 人间喜剧 安娜·卡列尼娜 苹果车 盛行 时期 文学 流派 背景 特点 主要成就 20 世纪 世界文学 西方现 代主义 文学 两次世界大 战、经济危 机和社会危 机的影响。 强调集中表现 自我，手法怪 诞，反传统、无 逻辑和______ 海明威：《老人与海》 贝克特：《__________》 苏联社 会主义 文学 十月革命的 胜利，苏维 埃政权建立 表现昂扬向上 的进取精神和 强烈的社会责 任感 高尔基：《母亲》 奥斯特洛夫斯基：《钢铁是 怎样炼成的》 亚非拉 美民族 文学 民族解放运 动高涨 充满爱国主义 精神和反对殖 民压迫的思想 泰戈尔、鲁迅、马尔克斯等 续表 非理性 等待戈多 二、19 世纪以来的世界美术发展 1．新古典主义美术： (1)时间和特点：18 世纪末 19 世纪初。强调理性，取材于 历史和现实重大事件，注重画面的严整与和谐。 (2)代表画家及作品有：法国的大卫《____________》《拿 破仑加冕》，安格尔的《泉》。 马拉之死 2．浪漫主义美术： (1)时间和特点：19 世纪前期。注重人的感情，运用鲜明色 彩和奔放笔法，强调画面整体和统一，特别强调色彩的作用， 画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 自由引导人民 (2)代表画家及作品有：法国德拉克洛瓦的《____________》。 3．现实主义美术： 伏尔加河上的纤夫 (1)时间和特点：19 世纪中期。注重表现社会现实，强调艺 术的时代特点，直接描写当前的时间风貌和斗争。 (2)代表画家及作品有：法国米勒的《播种者》《拾穗者》， 俄国列宾的《________________________》。 4．印象画派： (1)时间和特点：19 世纪后半期。注重光和色的作用，色彩 明快，形式夸张，抒发个性。 日出·印象 向日葵 (2)代表画家及作品有：法国莫奈的《______________》， 荷兰凡高的《__________》及法国塞尚的作品。 5．现代主义美术： (1)时间和特点：20 世纪。反传统、反理性，重视艺术家内 心的“自我感受”和“自我表现”；善于表现各式各样的复杂 心理，千奇百怪，材料多样。 格尔尼卡 (2)代表画家及作品：毕加索的《__________》。 三、有代表性的音乐作品 1．19 世纪的音乐： 个人感受 贝多芬 (1)浪漫主义音乐：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的 形式，突出____________。杰出代表有德意志的__________和 奥地利的约翰·施特劳斯。 (2)歌剧：意大利威尔第的《__________》，法国比才的《卡 门》。 茶花女 天鹅湖 (3)民族乐派：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《__________》。 2．20 世纪的音乐： (1)概况：19 世纪末美国爵士乐兴起；第二次世界大战后， ____________成为流行音乐的主流。 摇滚乐 生活方式 (2)影响：改变着人类的娱乐和____________，加深了对不 同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。 四、