江西农村共青团战线工作标准化手册初稿-中国共青团.docVIP

江西农村共青团战线工作标准化手册初稿-中国共青团.doc

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江西农村共青团战线工作标准化手册初稿-中国共青团

江西共青团农村战线工作标准化手册 团省委农村青年工作部编印 2013年4月 一、十五次省团代会工作报告有关农青工作的任务分解 工作项目 工作 内容 今后五年每年度工作举措和目标 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 参与农业现代化及和谐秀美乡村建设 《江西团组织参与农业现代化及和谐秀美乡村建设的实施意见》规定的“八项行动” 1、统筹建立100个共青团生态文明示范村; 2、开展省市创业宣讲活动11场; 3、培养1000名农村青年致富带头人; 4、开展“共青团青年就业创业见习基地”见习活动; 5、开展“杜鹃花行动——江西共青团关爱农民工子女志愿服务行 1、整合资源,以“X+1”的模式,创建共青团生态文明示范村(含自然村)100个; 2、依托青联、青企协、青商会成立青年创业导师团,开展宣讲; 3、联合省农业厅、信用社,开展“千名农村青年致富带头人培养计划”; 4、科学合理设置一批(至少每个 1、结合全省“五美四和谐”的要求,按照“公共场地绿化、房前屋后硬化、推行志愿服务、开展科普宣传、培养致富能人”的标准,统筹建立100个共青团生态文明示范村; 2、组织创业导师团走进农村,开展创业宣讲交流活动; 3、立足乡村建立“农村青年致富带头人”的“人才库”、“项目库”、“导师库”,逐步形成三位一体、有效衔接、 仅限“十二五” 期间 仅限“十二五” 期间 参与农业现代化及和谐秀美乡村建设 《江西团组织参与农业现代化及和谐秀美乡村建设的实施意见》规定的“八项行动” 动”; 6、捐建希望学校和希望厨房; 7、开展“城乡少年儿童手拉手” 8、红领巾乡村文明理事会服务农村生态环保活动; 9、开展“三观”、“三热爱”主题教育活动; 10、实施“农村青年实用技能培训”计划; 11、“学雷锋 做先锋”活动; 12、创建300村 示范村一个)见习岗位。把握乡镇企业需要与青年需求,结合当地经济发展状况、主要行业分布情况和当地人才结构,积极组织见习基地提供与青年专业或兴趣相匹配的见习岗位; 5、组织2000名以上志愿者,深入农村,开展关爱留守儿童活动; 6、积极筹集资 动态平衡的培养服务机制; 4、结合“三下乡”,每年动员2000名以上大学生集中下村,开展科技帮扶对接活动; 5、争取多方支持,筹措资金,力争每年在乡村小学支持建设一批杜鹃花爱心小屋; 6、建立以青基会为中心,团省委各部门及各下属单位为辅助,整合社会力量参与的基金募集系统,建立系统规范和运行规制; 7、每年对接乡村少年儿童1000名,深化“城 仅限“十二五” 期间 仅限“十二五” 期间 参与农业现代化及和谐秀美乡村建设 《江西团组织参与农业现代化及和谐秀美乡村建设的实施意见》规定的“八项行动” 级团建创新示范点; 13、村级团干部培训工作。 金,捐建30个希望学校和希望厨房,并动态性调研学校、厨房运行情况; 7、层级化动员,制定“城市——农村少年儿童”结对共建机制;8、立足乡村小学,创建300个以上红领巾乡村文明理事会; 9、结合创业宣讲活动,开展主题教育活动,活跃全省基层团组织,不断提升团 乡少年儿童手拉手”活动; 8、引导理事会参与开展环保监护站监测活动、农村垃圾无公害处理等生态环保实践活动,以实际行动帮助少年儿童培养生态文明理念; 9、开展以“我的中国梦 ”为主题的“三观、三热爱”主题教育活动,团结、教育、引导农村青年、广大少先队员,积极努力求上进,实践体验促成长; 10、联合人民银行、科技、农业、劳动相关部 仅限“十二五” 期间 仅限“十二五” 期间 参与农业现代化及和谐秀美乡村建设 《江西团组织参与农业现代化及和谐秀美乡村建设的实施意见》规定的“八项行动” 组织的吸引力和凝聚力; 10、利用团中央远程系统,采取现代信息技术,随时掌握青年农民的培训进程和情况,确保培训工作取得实效; 11、选树雷锋哥(姐)、创建雷锋班、组建雷锋队、“我帮你青春工作室”建设,打造一批学雷锋品牌项目; 12、以 “四个好”(班子建设好、 门,利用培训讲座与入户指导相结合的方式,开展具有针对性的,以实际农业生产技术、创业金融知识等为主要内容的技术咨询、现场指导活动; 11、拓展学雷锋服务平台,积极开展“五月花”行动,组织青年为改善农村环境、丰富乡村文化、提升邻里关系作贡献; 12、通过以点带面、典型带动、逐步推进,推动基层团组织建设取得明显成效,建立健全与构建社会主义和谐 仅限“十二五” 期间 仅限“十二五” 期间 参与农业现代化及和谐秀美乡村建设 《江西团组织参与农业现代化及和谐秀美乡村建设的实施意见》规定的“八项行动” 主题活动好、支部建设好、阵地建设好)的总体要求,创建具有典型示范和推广意义的“团建创新示范点”; 13、按照分级分类和下跨一级的培训原则,培训乡镇实

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