七年级数学上册 6.7《角的和差》导学案(无答案)(新版)浙教版.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于河北
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七年级数学上册 6.7《角的和差》导学案(无答案)(新版)浙教版.doc

七年级数学上册 6.7《角的和差》导学案(无答案)(新版)浙教版

6.7 角的和差 【学习目标】 1、理解角的和差的概念,会计算角的和差,会用量角器作两个角的和差 2、理解角的平分线的概念,会用量角器画一个角的平分线 3、会利用角的和差及角的平分线进行有关的简单计算 【自学指导】 利用折叠法找到一个角的平分线 【知识管理】 1、一般地,如果一个角的__________是另两个角的_________的和,那么这个角就叫做另 两个角的和;如果一个角的__________是另两个角的_________差,那么这个角就叫做另两个角的差。两个的和或差仍是______________。 2、从一个角的___________引出的一条__________,把这个角分成两个__________的角,这条射线叫做角的平分线。 3、 类似的还有角的三等分线:从一个角的____________引出的_______条射线,把这个角分成_______个相等的角,这两条射线叫做角的三等分线。 【典题分析】 例1:已知∠1与∠2(如图),用量角器作∠1与∠2的和。 ∠1=___________ ∠2=____________ ∠1+∠2=___________ 角平分线: 上图中OC平分∠AOB,那么∠AOC、∠BOC与∠AOB之间有怎么样的大小关系?它们之间的关系可以怎么表示? 例2:如图,∠ABC=90°,∠CBD=3

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