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江阴市南华中等专业学校016年教育质量年度报告
江阴市南华中等专业学校
2016年教育质量年度报告
一、学校情况
(一)学校概况
江阴市南华中等专业学校座落于江阴市临港开发区,是
一所有着三十多年办学历史的全日制公办职业学校,2011年
3月被江苏省教育厅评定为江苏省三星级中等职业学校。目
前,学校占地 130.9亩,建筑面积2.77万平方米,固定资
产4814万元。
(二)学生情况
目前在校生共769人,其中职业高中673人,高技96人,
本年度招生325人,上学年毕业302人。学额巩固率98.4% ,
与上一年相差不大。
(三)教师队伍
学校现有专任教师100人,专任教师与全日制学历教育
学生的比例为1:7.69。双师型教师43人,占专任专业教师
总数的43%。专任教师具有大学本科及以上学历有99人,占
专任教师数的99%,其中研究生学历 (位)20人。高级职称
有39人,占专任教师总数的39%,与上年无区别。
(四)设施设备
学校共设有加工制造、信息技术、财经商贸三个专业群
8大专业,建有与专业相关的实验实习场所,生均设施设备
1
价值7500元,车工工位 30、数控车工位 12、装配钳工工位
120、维修电工工位 120 (排故工位 12位)、物流员工位50、
电子装接工工位50、动画绘制员工位40。纸质藏书2.8295
万册,生均数36册,与上年比新增1000册。
二、学生发展
(一)学生素质
学生的思想政治状况良好,大部分学生思想要求进步,
政治觉悟性好。有极少数的学生对自己没有明确的要求,经
过教育后能确定明确的奋斗目标并为之努力。学生专业技能
一次性通过率为96.8%,计算机考级(msoffice),全校一次
性通过率为90%,体质测评合格率95%以上,优秀率25%以上,
毕业生双证合格率为100%。
(二)在校体验
学生对理论学习、专业学习、实习实训、宣传阵地、学
校的人文制度文化等满意度比较高,对生活方面的意见主要
存在于校舍比较破旧,教室布置与专业贴近程度等方面;学
生对社团活动,特别是街舞社、乒乓球社、足球社、魔方社、
象棋社等社团的认可度比较高,对社团活动的成效比较肯
定,对社团活动主要的意见集中在活动场地不够,活动设备
不齐全,指导老师的专业度不够高。毕业的学生对学校的满
意度较高,有很多的学生毕业后表示想继续上学深造,也有
很多的毕业生推荐自己的亲戚和学弟学妹们报考自己的母
2
校,很多的毕业生愿意资助母校的各方面的建设和参加母校
的各种活动。
(三)资助情况
学校严格按照上级要求进行免学费和相关资助,还在向
政府申请的特别奖金 “季子奖”里对品学兼优家庭贫困的学
生进行资助。
(四)就业质量
学校本年度就业 302人,就业率 100%,对口就业率
68.5%,学生初次就业起薪3000元以上的89人,占总人数
的32.8%, 2000-3000元的104人,占总人数的38.4%。升
入高一级学校31人,占总人数的10.3%。与上一年度相比无
明显变化。
(五)职业发展
学校从学生入学开始就通过开设 《职业生涯规划设计》
课程、举办各类讲座、开展见习、组织实习等活动树立职业
观念,强化专业教育,培养学生的职业素养,提高学生的学
习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力。
三、质量保障措施
(一)专业动态调整
学校继续以机械加工技术、物流两大专业为龙头,不断
推进专业建设,特别是将重点放在重点专业群、特色专业的
打造上。随着 《中国学生发展核心素养》的颁布,我校人才
培养方案中的培养目标、职业能力、课程结构也作出相应的
3
调整。学校制订了2016级人才培养方案,针对省学业水平
测试的要求,适当提高了基础课的课时;针对考工难度的不
断提高,相关专业的实习课时也适当增加;调整与整合了部
分课程,力争在符合要求的情况下,立足我校实际,最优化
人才培养方案,让学生顺利毕业。
(二)教育教学改革
一是以课堂教
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