西方隐性德育理念对我国究生思想政治教育的借鉴意义.PDFVIP

［ ］ 第 期 总第 期 研究生教育研究 ２ ８ Ｎｏ．２ 年 月 ， ２０１２ ４ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＧｒａｄｕａｔｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ａ ｒ．２０１２ 　 　 　 ｐ 文章编号： （ ） ２０９５１６６３２０１２０２００７５０５ 　　 － － － 西方隐性德育理念对我国研究生 思想政治教育的借鉴意义 唐德先 栾 宇 　 　 （ ， ） 东北师范大学思想政治教育研究中心 吉林长春 １３００２４ 　 ： 。 摘 要 研究生教育是我国培养高层次人才的重要渠道 研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部 　 ， ， ， ， “ 、 分 在高校思想政治教育体系和结构中占有重要地位 改革开放以来 不断有所创新发展 但在 工业化 信息 、 、 、 ” ， 。 化 城镇化 市场化 国际化深入发展的新形势新任务 下 有待进一步加强和改进 西方事实上也存在着思 ， ， ， ， 想政治教育 相对应的概念有宗教教育 道德教育及公民教育等 在哲学社会科学研究或人文科学研究中 普 。 ， 遍统称为德育 西方德育重视通过多种渗透方式潜移默化地培养德性 对隐性德育的研究有着悠久的历史 。 ， 渊源及丰富的实践经验 西方隐性德育理论及实践对我国加强研究生思想政治教育的实效性 提高研究生 ， 。 思想政治素质 促进研究生全面发展具有重要的借鉴意义 ： ； ； 关键词 隐性德育 研究生 思想政治教育 中图分类号： 文献标识码： Ｇ４１６ Ａ 　　　　 ， 研究生教育是我国培养高层次人才 特别是提 治教育模式已无法有效应对社会转型期背景下的新 　　 ， 、 升国家文化软实力和国际竞争力急需的拔尖创新人 要求 积极探索新形势 新任务下的新机制和新方 。 ， ， 才的重要渠道 与本科生相比 研究生群体的复杂 法 加强和