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唱歌与声调及启蒙
唱歌与声调的启蒙教学 四声一般都落在元音上,元音是乐音,可以在五线谱上表示出来。 白涤洲的研究成果:四声中的最高音与最低音中间共有十二个半音(约占一个八度音) 教学实验 实验对象:美国、澳大利亚、爱尔兰、日本、韩 国等十多个国家的32名学生 实验方法: 把五度制标出的声调相对音高转到五线谱上 教学实验 教学方法 1、画出定为C调的五线谱 2、用鼻音哼所标出的四声的音,高平音与低平音尽量拉长 教学实验 教学结果: 1、基本上当堂到位 2、听感上的基本正确率:阴平100% 阳平84%;低平84%;去声50% 教学实验 结果分析: 1、“低平”较之前更容易掌握。对 “形成并固定初学者自身的相对音高系统”极为有利。 2、学生更易课后练习 3、发去声的难度依旧较大 * 阴平55 阳平35 上声214 基频与半音的换算公式:f(st)=12×㏒2(fo÷fref) 去声51 ?f(st)代表的是半音值 f0代表的是需要转换的基频值 阴平55 阳平35 上声214 去声51 3、去掉音乐,根据哼四声是声带活动的感觉,反复练习 *
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