唐瑞华-生动及语言,魅力及课堂.ppt

猴吃西瓜 秃尾巴猴跳了起来：“不对！小毛猴说得不对！” 我小的时候跟我妈去姥姥家，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想，这甜瓜也是瓜，西瓜也是瓜，吃西瓜嘛，当然也是吃皮咯。”  这时候，大伙争执起来，有的说：“吃西瓜吃皮！”有的说：“吃西瓜吃瓤！”可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上……   “ 咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味。。。。。” 这老猴认为出头露面的机会来了，他捋了捋胡子，打扫了一下嗓子说：“这吃西瓜嘛，当然……当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜，而且……而且一直都是吃皮的。我想，我之所以老而不死，就是因为吃了这西瓜皮的缘故……”  猴吃西瓜 大伙都欢呼起来：“对！吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！”……  猴王认为找到了正确答案，他站起身来，上前一步，开言道：“对！大伙说得对！吃西瓜是吃皮。哼！就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤，那就让他一个人吃吧！咱们大伙，都吃西瓜皮！”  西瓜一刀两半，小毛猴吃瓤。大伙，是共分西瓜皮……  有个猴吃了两口，就捅了捅旁边的说：“哎，我说这可不是滋味啊！” 五、声音的运用 胸腹联合呼吸法：吸气后两肋扩大，横隔膜下降，小腹微收。 气息控制和运动是随着，内容及情感的表达而决定的，要做到“吸气一大片，呼气一条线；气断情不断，声断意不断”，把气息的运用作为情感表达的手段。 教育 教：上所施，下所效 育：养子使作善也 教育首重孝道 孝是做人的根本 孝是德行的根本 好教师的特征 热情，宽容，幽默，善于管理自己的情绪，能缓和学生的焦虑感，呵护学生的自尊与自信等等，都是一些重要的品质。 做善于微笑的老师 微笑是国际通用礼仪 微笑是一种力量 快乐是一种美德 让成长中的孩子感受到童年生活的快乐，这是学校教育的职责。 一个充满快乐的课堂不见得是一个优质的课堂，但令人疲惫、令人压抑、令人枯燥乏味、缺乏快乐的课堂一定不是好的课堂，快乐是良好教学的重要因素。 没有教师的成长，就没有高品质的教育 读书是最为重要的学习途径。读书不仅可以丰富文化底蕴，更能克服对于教学的倦怠感，从而使教学永远充满活力与内在的感染力。 教育如果没有爱，就如同池塘里没有水。 ---夏丏 尊 有了爱就有了一切。 ---冰心 爱要真正走入孩子心灵。 ---刘可钦 一堂好课应具备三个要素 真诚、深刻、丰富 语文教学的目标与策略 目标： 培养学生对语言的敏感性 发展学生对作品的鉴赏力 帮助学生丰富文化底蕴 策略： 字词句段篇，听说读写思，整体感悟，细处摄神。 演讲的四个恐惧情绪 1.担心自己表现不佳 2.担心别人没反映或反映太差 3.担心遭遇尴尬场面 4.担心材料准备不充分 克服上台恐惧的方法 1.认识到紧张感是演讲中的一种自然现象。 2.做最坏的打算，朝最好的方向努力 3.保持积极向上的态度。 4.积极的自我暗示 5.假设听众“一无所知” 6.事先做好充分准备 7.充满自信，自我放松 8.努力使自己成为受欢迎的人 练习演讲的方法 1.对着镜子练习 2.对着墙壁练习 3.对着朋友练习 4.录音 培养优秀的心理素质 1.自信是成功的第一要诀 2.唤醒心中的巨人，激发心灵的潜力 3.检讨是成功之母，改变是成功之父 个人魅力 “五个一”工程 1.一首诗 2.一首歌 3.一个故事 4.一个笑话 5.一个对联 好口才是一生的财富 1.好口才成就好未来 2.语言改变性格，性格决定命运。 3.语言创造奇迹，口才决胜未来。 4.一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄师。 5.是人才未必有口才，但是有口才一定是人才。 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 语言改变性格，性格改变命运。 东方语言艺术中心开设课程 幼儿口才班 少儿口才班、少儿表演与主持班 青少年口才班、少年演讲家夏令营 成人普通话、当众讲话、礼仪培训 好口才成就好未来！ 增值爱心服务： 每年免费为学生提供一至二次在人民会堂演出的机会 。 定期开设家长课堂。只有家长好好学习，孩子才能天天向上。 教学展示： 童话剧表演 三句半表演 快板表演 双簧表演 相声表演 绕口令表演 故事表演 学生李一鸣在川江区“