噪声及危害和控制及声及利用.pptVIP

一、声的利用 （一）声与信息 （二）声与能量 （三）声呐 （四）天坛的回音壁 （五）练习一 （一）声与信息 请听一听下面的声音，你能获得什么信息？ 声的利用之一：声音可以传递___?___ 声音传递信息的实例 （二）声与能量 水波传递能量 音叉振动使 乒乓球弹起 声的利用之二：声波可以传递___?____ 声音传递能量的实例 1、利用超声波清洗钟表、电子元件。 2、利用超声波击碎病人的结石。 3、利用超声波加工珠宝。 （三）声呐 1、回声定位： 2、声呐： （三）声呐 1、回声定位：根据回声到来的方位和时间， 确定目标的位置和距离叫回声定位。 2、声呐：根据回声定位原理发明了声呐。 （三）声呐 利用声呐探测海深的方法： （1）声音在海水中的传播速度 v （2）声音在海水中的往返时间 t （3）计算公式：S=1/2 * v t （四）天坛的回音壁 声音经多次反射，可在围墙任何位置听到 练习一 1、声波可以传递_____，也可以传递_____。 2、蝙蝠靠发出得_____波并用_________法 来探测障碍物和发现昆虫。 3、根据回声定位原理发明了__________。 4、利用声呐探测海深的方法： （1）声音在海水中的___________。 （2）声音在海水中的___________。 （3）计算公式： _____________。 练习一 5、举两个声音传递信息的实例： （1）医生用______检查病情。 （2）利用_______探测鱼群。 6、举两个声音传递能量的实例： （1）利用_______清洗精密仪器。 （2）利用_______击碎病人的结石。 练习一 1、声波可以传递信息，也可以传递能量。 2、蝙蝠靠发出得超声波并用_回声定位_法 来探测障碍物和发现昆虫。 3、根据回声定位原理发明了_声呐_。 4、利用声呐探测海深的方法： （1）声音在海水中的传播速度 v （2）声音在海水中的往返时间 t （3）计算公式：S=1/2 * v t 练习一 5、举两个声音传递信息的实例： （1）医生用_听诊器_检查病情。 （2）利用__声呐__探测鱼群。 6、举两个声音传递能量的实例： （1）利用_超声波_清洗精密仪器。 （2）利用_超声波_击碎病人的结石。 二、噪声得危害与控制 （一）噪声的产生 （二）噪声的危害 （三）控制和减弱噪声 （四）噪声的作用 （五）练习二 （一）噪声的产生 （一）噪声的产生 从物理的角度看：（比较P42的图2-40） 从环保的角度看： （一）噪声的产生 从物理的角度看：（比较P42的图2-40） 噪声是由于声源做无规则的非周期性振动而产生的。 从环保的角度看： 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，即对人们的身心健康有害的声音都叫做噪声。 （二）噪声的危害 噪声污染是当代世界的四大污染之一。 四大污染指的是： _______、_______、_______、_______。 （1）噪声超过70dB时，人就会心烦意乱、 神经紧张，学习与工作的效率下降。 （2）若长期在80~100dB的噪声环境中工作和学 习，听觉就会迟钝，严重时还会致聋，噪声还 能诱发某些食物的多种疾病，甚至导致死亡。 （三）控制和减弱噪声 控制噪声 应着眼于消声、____、_____这三个方面。 噪声产生和传播的过程是： （三）控制和减弱噪声 控制噪声 应着眼于消声、隔声、吸声这三个方面。 噪声产生和传播的过程是： 声源振动产生声音?空气等介质传播声音 ? 人耳听到声音 那么我们可以通过哪些途径来减弱噪声呢？ （三）控制和减弱噪声 可通过三个途径： （1）在声源处减弱：防止噪声的_____。 （2）在传播过程中减弱：___噪声的___。 （3）在人耳处减弱：防止____进入人耳。 （三）控制和减弱噪声 可通过三个途径： （1）在声源处减弱：防止噪声的产生 （2）在传播过程中减弱：阻隔噪声的传播 （3）在人耳处减弱：防止噪声进入人耳 （三）控制和减弱噪声 例：给噪声大的机器加隔音罩或加橡皮垫来吸收它的振动， 给汽车和摩托车安装消音器，市区内禁止汽车鸣笛． （三）控制和减弱噪声 例：在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、