北师大法培养方案.doc

北京师范大学法律硕士专业学位研究生培养方案（200）北京师范大学 法律硕士专业学位研究生培养方案根据全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处2006年颁布的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案及其修订说明》，参照北京师范大学2006年7月修订的《攻读硕士学位研究生培养工作的若干规定》，特制定本方案。 一、培养目标 法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。 围绕培养目标设定的具体培养要求包括： （一）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范； （二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术； （三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作和管理工作的能力及应用研究能力，达到相应部门的任职要求； （四）较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业及相关学科外语资料； （五）身心健康。 二、培养对象 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，身心健康，通过全国攻读法律硕士学位研究生统一考试并经复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历（或具有本科同等学历）的非法学专业的毕业生。 三、学习方式和学制 采用全日制学习方式，学制为三年。 四、培养方式 1．教学方式以课程教学为主，重视和加强实践形式的教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。通过课程教学、实践必修环节训练和学位论文撰写，培养学生理论联系实际解决法律问题的能力。同时，采用多种途径和方式加强学生法律职业伦理和职业能力的培养。 2．采用学分制，总学分要求为75学分。法律硕士专业学位研究生理论课程学习必须修满53学分（其中必修课32学分；推荐选修课13学分；任意选修课8学分），实践课程学习必须修满12学分，学位论文10学分。 3．成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。 4．加强教学与实践的联系，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。 5．课程的考核分为考试和考查两种形式，其中必修课全部为考试科目。考核办法可以灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析和解决实际问题的专业能力和方法，减少对机械性记忆的考核。 五、培养工作 （一）课程设置 法律硕士专业学位研究生课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课（32学分），推荐选修课（13学分），任意选修课（8学分）。 1.必修课（32学分） 课程名称 学分 课程名称 学分 邓小平理论 2学分 外语 4学分 法理学 3学分 宪法 2学分 中国法制史 2学分 民法学 4学分 刑法总论 4学分 刑事诉讼法 2学分 民事诉讼法 2学分 行政法与行政诉讼法 2学分 经济法 3学分 国际法 2学分 2． 推荐选修课（必须修满13学分） 课程名称 学分 课程名称 学分 知识产权法 2学分 商法（含总论和公司法） 3学分 国际经济法 2学分 国际私法 2学分 法律职业伦理 2学分 环境保护法 ??? 2学分 法学方法论专题 2学分 刑法各论专题 ??? 3学分 ? 3.任意选修课（必须修满8学分） 课程名称 学分 课程名称 学分 劳动法和社会保障法 2学分 法律实务专题 2学分 合同法 2学分 物权法 2学分 犯罪学与刑事政策 2学分 法律英语 ??? 2学分 民事执行法专题 1学分 WTO法专题 ??? 1学分 国际贸易法专题 1学分 证据学专题 ??? 1学分 国际刑法与区际刑法专题 2学分 ? ? ??? （二）实践必修环节（12学分） ???? 考虑到全日制法律硕士专业学位研究生没有法律专业教育背景，也没有法律职业实务背景，所以需要进行相应的实务课程性质的必修环节。 ?1、法律文书课（含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练，由本校教师、律师、检察官和法官讲授）（3学分）； 2、模拟法庭训练（分刑事审判、民事审判、行政审判三种，可任选其一；法官、检察官、律师三类型任选，由教师组织，聘请本地法官、检察官、律师辅助指导）（4学分）； 3、法律谈判技巧（2学分）； 4、法律实践课（在法院或检察院或律师事务所实习一个月）（3学分）。 （三）职业伦理与职业能力 采用多种途径和方式加强学生法律职业伦理和职业能力的培养。职业伦理包括法律职业道德与执业规则；职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术五个方面。职业能力的培养内容主要表现为：1.