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材料作文之写作不规范及病症

材料作文之 写作不规范常见的病症 2013年11月27日 近几年福建高考作文题 2013年福建高考作文: 阅读下面一首诗,写一篇不少于800字的议论文或记叙文,不得抄袭或套作 我仰望着夜空, 感到一阵惊恐; 如果地球失去引力, 我就会变成流星, 无依无附在天宇飘行。 哦,不能! 为了拒绝这种“自由”, 我愿变成一段树根, 深深地扎进地层。 2012年福建高考作文题:   冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”?根据以上材料写一篇800字的作文。 2011年福建高考语文作文题:   根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文: 袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。 一、什么是材料作文? 1、材料作文中,所提供的材料的来源和形式是多种多样的,或寓言故事、历史事实,或诗歌、漫画、名人名言,或最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。这些材料有时是单个的,有时则是一系列、一组的。(叙事型、话语型、图表型) 2、材料作文要求学生根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。 3、材料+提示语+要求 新材料作文的特点: 1、高度的开放性:“四自” 2、严格的限制性:“三不 只给出材料,不规定话题,需全面理解材料;自选角度,自定文体,自定立意,自拟题目;不要脱离材料含意,不要套作,不要抄袭。 本学期写过的三篇材料作文: 1、月考材料作文: 王国维在《人间词话》中写到:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。” 2、期中考试材料作文: 古希腊哲学家毕达奇拉斯把人生比喻为运动会,把抱有不同生活目的、不同追求的人,形象地比喻为四种人:“竞赛者”、“喝彩者”、“经商者”和“旁观者”。 3、《滕王阁序》读后感 二、材料作文写作不规范常见的病症 部分同学对三篇材料作文所拟的标题 1、《学做诗人》、《执着不一定是好事》、 《横成岭,侧成峰,全面看》《笑对人生》 2、《选择》、《人生的目标》《人生之路不要迷失》《推销自己》 3、 《读滕王阁序有感》、《我的船只属于远方》、《走人生路》 病症一:文“眼”昏花 临床表现: 不能读懂材料,没有领会材料内涵,所拟题目与材料内涵无关;或理解了材料内涵,但题目为标新立异,或追求所谓文采而陷入“晦涩难懂”,让人无法理解它与材料之间的联系。 危害:阅卷老师认为该文章可能要偏题、套题、离题 治理方案: 文章题目是文章的眼睛,应直接体现材料中的关键词或材料内涵。 而写材料作文文章的内容和观点必须基于对材料的理解和把握, 拟题与材料要有必然的联系,因而材料作文拟题最好扣住材料的关键词,或用话题式或观点式拟题。 部分同学拟得较好的题目 1、《人生的“出”与“入”》、《人生境界》、《学会“入”“出”人生》 2、《人生 赛场 奔跑》《当一个竞赛者》 《赛出精彩人生》《从喝彩开始》《做一个生活的旁观者》 3、《笑对人生》《直面挫折》《乐观的心态是成功的基石》 人的一生经历复杂多样,想要做到懂人生、懂生活,也许必须做到懂出,懂入,得到平衡,也许就能达到人生的最高境界。 ( 六班同学)《人生境界》 一颗参天大树,是由一颗不起眼的小树经过长时间的积累,成大而来的,小树苗在成长的过程中,根往更深的土里钻,树枝会往更高的地方生长。小树的成长便也是“出”与“入”。学习亦须要“出”与“入”的完美结合。(六班同学)《学习的“出”与“入”》 病症二:“头”晕失“忆” 临床表现:开头部分忘记引用所给材料,或另起炉灶兜圈子,让人晕头转向,提出的观点没有根据,很突兀。 危害:评卷老师会认为你是在回避材料另起炉灶、套题。 治疗方案:材料作文一定记得引入所给材料。 材料作文所给的材料是写作的生发点、引子及缘由,要在整体把握、理解材料的基础上,根据写作的需要有针对性、选择性地引入材料,离开材料,写作便成无源之水、无本之木。 王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人

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