2014-2015学年高考语文一轮复习讲练测(讲案)：专题17 名句默写与名著阅读(解析版) Word版含解析].doc

复习目标 默写常见的名句名篇 考点详析 考点一：名句默写 【高考真题】 1．【2014年高考安徽卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分） 甲：故天将降大任于是人也，① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ，曾益其所不能。（《孟子·告子下》） 乙：① ，唯昭质其犹未亏。 （屈原《离骚》） ②但为君故， 。 （曹操《短歌行》） ③泻水置平地， 。 （鲍照《拟行路难》） ④ ，巫山巫峡气萧森。 （杜甫《秋兴八首》） ⑤东船西舫悄无言， 。 （白居易《琵琶行》） ⑥五月渔郎相忆否？小楫轻舟， 。（周邦彦《苏幕遮》） 2．【2014年高考新课标1卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ”。 (2)李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， ”。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技法指津】 对“名句名篇”的考查，所选用的句篇讲求的是思想性、哲理性和审美性。 1．思想性 能体现高远的人生境界或高尚的道德情操。 例如：(1)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜! (李白《梦游天姥吟留别》) (2)老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》) 2．哲理性 能概括生活的一般道理或为人处世的方法等。 例如：(1)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 (荀子《劝学》) (2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者： (《论语》) 3．审美性 写人状物凝练传神，意象生动，意境深 远。 例如：(1)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) (2)乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 (苏轼《念奴娇?赤壁怀古》) 应试技巧 对于“默写名句名篇”这一考点的复习应考，要从以下几方面人手： 1．整合名句名篇。 千古流传的名句名篇很多，是不是都有可能考查?这就要求我们去研究高考试卷，明确试题选材的价值取向。一般地说，以其积极的思想教育人、以其深刻的哲理启发人、以其优美的语言陶冶人的句子是考查的对象，是我们归纳整合的重点。 2．确认需突破的重点。 高考复习的时间毕竟有限，而复习的内容又如此庞杂，我们不能眉毛胡子一把抓，应该研究高考，抓住重点，各个击破。综观近几年高考，课本上的名句名篇是我们复习的目标和重点。对于课本上需要背诵的内容，我们要选取其中的对仗句、议论深刻句、运用修辞手法明显的句子、语言锤炼特别好的句子，多背背、多写写。 3．理解强记，不写错别字。 对于名句中的关键字词或易混字、易错字，应结合有关语言知识，联系前后文，发挥联想，深入理解和领会；还可用笔圈点出来，以引起注意，重点把握，强化记忆。 4．规范书写，做到“三清”“三不”。 须知，既然是默写题，卷面书写就显得特别重要。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦字，不写非规范字，不添减笔画。 【迁移训练】 1．（14届江苏苏州高三第一次模拟）补写出下列名句名篇中的空缺部分。 【小题1】女也不爽， 。士也罔极，二三其德。?（《诗经·氓》） 【小题2】一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾， 。（杜牧《阿房宫赋》） 【小题3】黄鹤之飞尚不得过， 。青泥何盘盘， 。（李白《蜀道难》） 【小题4】西望夏口，东望武昌， ，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（苏轼《前赤壁赋》） 【小题5】绝巘多生怪柏， ， 。清荣峻茂，良多趣味。（郦道元 《三峡》） 【小题6】 ，教然后知困。(《礼记·学记》) 2．（14届广东珠海高三开学模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分） 【小题1】曾子曰：“_________，任重而道远。