5二年级下册《泉水》课件.ppt

一股 清泉 石缝 瓦罐 水塔 杜鹃清脆 wǎ guàn 瓦 罐 水塔 (tǎ) 这些生字藏到句子中了，你还会读吗？  1、哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 这些生字藏到句子中了，你还会读吗？　　 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。　　 这些生字藏到句子中了，你还会读吗？　 3、泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆 的歌声伴奏。” 骨 鹃  股 脆 第二课时 小组内学习2-6自然段，想一想泉水流到了哪些地方？（用Δ标出）遇到了谁在干什么（用———标出）泉水说了些什么？（用~~~标出） 最后流到哪儿去？ 读一读 1、来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。 2、照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 3、喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。 4、唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。 欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么？ 读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？ 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧， 唱吧！我的琴声很美很美，正好为 你清脆的歌声伴奏。”  读读说说 很多很多 很清很清 很甜很甜 很 很 美 美 丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候： 你好！你好！他们互相约定：大海 里见！大海里见！ . . . . 泉水跑呀，跑呀， 一路上遇见了（　　　　）。 他们互相问候（　　　　）！ 他们互相约定（ ）！ 好多同伴 你好 大海里见 我会填： 1、泉水有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 的特点。 2、泉水流进（ ），流过（ ），流 到（ ），穿过（ ），跑下（ ）， 跑进（ ）。 * 二单元 学会关爱他人 热心帮助他人 乐于奉献爱心 哦 股 缝 罐 天然 塔 杜鹃 脆 ò gǔ fèng guàn tǎ dù cuì juān 一 石 瓦 水 花 清 泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 天然水塔 ＿＿＿＿＿ 一股清泉 杜鹃花 dù juān 泉水 瓦罐 天然 水塔 杜鹃花 结苹果 清脆 一股清泉 结 jié jiē （蝴蝶结）(结尾) （结果子）(结实) 石缝 杜 鹃 dù juān 生字树 瓦 wǎ 瓦片 泉 quán 泉水 然 rán 然后 结 jīe 结果 脆 cuì 清脆 股 一股 gǔ 月字在下撇变竖，月字在旁撇不变。 塔 tǎ 水塔 积少成多： 一股清泉 欢快的泉水 灿烂的阳光 火红的杜鹃 美丽的身影 明亮的镜子 静静的山谷 清脆的歌声 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦 ，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 边听边思考： 泉水流过了哪些地方？一路上遇到了谁？ 读一读　找一找 1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地，火红的 杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉 水说：“照吧，照吧！我的水很清 很清，像一面明亮的镜子。” 泉水流到山坡的果 园里，果 树大口大口 地喝水。泉水说：“喝 吧，喝吧！我的水