高三政治一轮复习-专题四-结合实践--善于创新课件-新人教版选修4.pptVIP

高三政治一轮复习-专题四-结合实践--善于创新课件-新人教版选修4.ppt

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高三政治一轮复习-专题四-结合实践--善于创新课件-新人教版选修4

3.捕捉灵感的方法 第一,为了触发灵感,在思维进入“死胡同” 时,有意识地与他人交流,或聆听他人的谈 话,有助于我们摆脱思维的惯性,引发灵感的 降临。 第二,掌握思维的节奏也很重要。“文武之 道,一张一弛”。松、紧结合,有利于灵感的 诞生。松弛能够实现思路的转移和交换,表面 上是把思考的问题暂时搁置起来,是原有思路 的中断,实际上可能诱发新的思考视角的产生。 演练知能提升 1.北京奥运会主题歌《我和你》在创作中大量融 合民族元素和国际风格。从整体来看,音调是 具有民族风格的。但是,歌曲在音调的选择编 排和配乐上具有西方戏剧音乐的底色。使这首 歌能够超越地域文化,引起共鸣。此外,《我 和你》还有一项最大的突破,以往体育盛会的 主题歌,大致有一种模式,或高亢激昂,或气 势磅礴,或华美艳丽。而风格迥异的《我和 你》是以舒缓而温情的方式,让亿万观众在天 籁之音中感受和谐之美。 (1)从思维方法的角度看,歌曲《我和你》的创 作具有创新的哪些特征? (2)这些特征在材料中是如何体现的? 答案 (1)具有思维创新思路的多样性和结果独 特性的特征。 (2)①《我和你》的风格突破了原来的模式和套 路,使体育盛会的主题歌曲的风格进一步多元 化,显示了思维创新思路的多样性。 ②《我和你》在创作中大量融合民族元素和国际 风格,以舒缓而温情的方式表达北京奥运会的主 题,其艺术手法新、结果新、具有独特性。 2.苏东坡曾经写过一首颇有哲理的诗:“横看成 岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面 目,只缘身在此山中。”这里苏东坡提到的 “横看”、“侧看”、“远看”、“近看”、 “高看”、“低看”,都是“看”的不同的角 度。不同的视角,所看到的景物自然也不相同。 依据材料回答下列问题: (1)诗歌反映的是一种什么样的思维方法? (2)这种思维方法的特征和方法是什么? 答案 (1)诗歌反映的是发散思维方式。发散思 维又叫辐射思维,是根据已知事物的信息,从不 同角度、不同方向思考,以寻求解决问题的多样 性答案,它是一种展开性的思维方式。 (2)思维发散过程具有过程的流畅性、思路具有 变通性、结果具有独特性的特点。适合个体思维 的主要方法有检核表法、列举法、信息交合法, 对群体思维而言有头脑风暴法。 3.一些企业在生产和销售服装时往往在价格便宜 上做文章。因为多数人喜欢购买物美价廉的产 品,生产和销售价格便宜的服装能够通过薄利 多销,获得好收益。 如果换一种思维方式生产服装能获得好的收益 吗?请简要说明理由。 答案 (1)按照逆向思维来思考问题,在生产 和销售服装时可以在价格贵上做文章。 (2)因为社会上有不同的消费群体,部分消费 水平高、追求消费高档次和持攀比心理的消费 者,可以买甚至只买贵的服装,生产和销售这 些服装虽然数量少些;但由于价格高照样可以 获得好的收益。 (3)总之,生产销售服装不论是从价格“便宜” 和“贵”上做文章,都要研究人们的消费水平和 消费心理,并调查研究服装生产和市场需求的实 际,才有可能获得好的收益。 4.美国一个穷画家海曼画画时常常苦于找不到橡 皮,便想如果将橡皮和铅笔联系在一起,问题 不就迎刃而解了吗?于是他发明了带橡皮的铅 笔,申请了专利,办厂生产,成了巨富。江西 省信丰县虎山乡瓜农刘新女,在西瓜长到八成 熟时将写有“吉祥如意”词句的纸剪成“空 心”字贴在瓜上,通过阳光照射,西瓜便长出 文字来,结果引来一批瓜商抢购。 (1)海曼和刘新女的成就,是思维创新的成 果。她们正确进行思维创新的条件有哪些? (2)海曼和刘新女的创新事例对我们有什么 启示? (3)结合自己的实际,进行一次有意义的创新活动,并写出你的创新过程。 答案 (1)思维创新是一种综合能力的体现。任 何思维创新都不能凭空产生。第一,思维创新要以 实践为基础。第二,思维创新要继承前人的成果。 (2)创新思维并不是科学家的专利,它是每个人 都可以迸放的思维火花,只要我们做思维创新的有 心人,就可以产生思维创新的成果,成为一个有所 发现、有所发明、有所创造的人。 (3)自己的实际。①准备阶段:进行相关的知识 储备,发现问题、分析问题,形成有创新价值的 课题;②酝酿阶段:确定课题后,进行调查研 究、搜集相关资料,分析问题的根由,设计多种 初步方案,进行多方面的试验,以寻求解决问题 的途径;③明朗阶段:直觉、灵感和想象的运 用;④检验阶段:将形成的新思想,回到实践中 去,接受实践的检验,判断新思想的正确程度。 综合检测 1.(2009·福建文综)世界著名作曲家莫扎特曾 师从伟大的作曲家海

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