高三物理一轮复习-13.4-实验：练习使用示波器精品课件.pptVIP

第4课时　实验：练习使用示波器 一、实验目的 1．认清示波器面板上各个旋钮和开关的名称、作用和操作方法． 2．练习使用示波器观察、检测各种信号． 二、实验原理 1．示波器核心部分是示波管，示波管由 _________、偏转电极和荧光屏组成，如下 图所示． 2．电子枪发射电子束，电子束通过________加速后，在___________的作用下发生偏转． 三、实验器材 1．学生实验用示波器． 2．学生信号电源、滑动变阻器、导线、开关等． 3．观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节 (1)将扫描范围旋钮置于“外X”挡，将直流选择开关拨到“DC”位置． (2)按右图连接电路． (3)将滑动变阻器的滑片P滑至适当位置后闭合开关．把衰减调节旋钮逆时针依次转到100、10和1挡，观察亮斑向上偏移的情况． (4)调节Y____________，使亮斑偏移一段适当的距离，再调节滑动变阻器，观察亮斑偏移的距离随输入电压变化的情况． (5)调换电池的正、负极，改变输入电压的方向，可以看到亮斑改为向下偏移． 4．观察按正弦规律变化的电压的图线 (1)将扫描范围旋钮置于10～100 Hz挡，把衰减调节旋钮置于“ ”挡． (2)调节扫描微调旋钮，使屏上出现完整且稳定的正弦曲线． (3)调节Y增益(或X增益)旋钮，观察曲线形状沿竖直(或水平)方向的变化情况． (4)调节竖直(或水平)位移旋钮，观察曲线整体在竖直(或水平)方向上的移动情况． 注意事项 1．示波器属热电子仪器，要避免频繁开机、关机，否则易损坏． 2．屏上亮斑(或图线)不能过亮，否则易损伤荧光屏． 3．“Y”输入电压不能太高，以免损坏示波器． 一、示波器的基本使用 用示波器观察频率为900 Hz的正弦电压信号，把该信号接入示波器Y输入． (1)当屏幕上出现如上图所示的波形时，应调节________旋钮．如果正弦波的正负半周期图象均超出了屏幕的范围，应调节______旋钮或________旋钮，或这两个旋钮配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内． (2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应将________旋钮置于________位置，然后调节________旋钮． 【解析】　本题考查用示波器观察、正弦电压信号，主要是对实际操作能力的考查． (1)由屏幕上出现的波形，应调节竖直位移旋钮，符号为“↓↑”． 如果正弦波形的正、负半周期图象均超出了屏幕范围，则应调节衰减旋钮或Y增益旋钮． (2)如需要屏幕上出现一个完整的正弦波形，则应将扫描范围旋钮置于10～100挡位位置，然后调节扫描微调旋钮，直到符合要求． 二、拓展创新 如右图所示为示波器面板．一位同学在做“练习使用示波器”的实验时，进行了如下的操作： A．打开电源后，首先在屏上调出了一个最圆最小的亮斑，但亮斑位于屏上的左上角．若想将这个亮斑调到屏幕的正中央，他应该调节______和______旋钮(填旋钮对应的数字)； B．为观察示波器的水平扫描作用，他调节相应的旋钮，看到屏上的亮斑从左向右移动，到达右端后又很快回到左端．之后，他顺时针旋转扫描微调旋钮以增大扫描频率，此时屏上观察到的现象是__________； C．为观察按正弦规律变化的电压的图线，他把扫描范围旋钮置于左边第一挡(10～100 Hz)．要由机内提供竖直方向的按正弦规律变化的电压，他应将____旋钮(填旋钮对应的数字)置于______挡． D．给你一台扫描电压发生器，其输出电压与示波器内部电路产生的扫描电压完全相同．再给你一台正弦电压发生器，其输出电压的频率与扫描电压频率相同．还有示波器和专用导线，要使示波器屏上出现如右图所示的图形，请用笔画线代替导线，将示波器与扫描电压发生器、正弦电压发生器连接起来，并将“AC、DC”选择开关置于________位置，“扫描范围”选择开关置于________挡． 【解析】　A．若想将这个亮斑调到屏幕的正中央，他应该调节水平位移旋钮“6”和竖直位移旋钮“7”；B.当增大扫描频率时，光点移动速度会加快，由于人眼的视觉暂留会看到一条水平亮线；C.当把“衰减调节旋钮”置于“ ”挡时，水平扫描电压由机内提供． D.选择开关置于“AC”；扫描范围置于10～100 Hz.连接图时应将三台仪器的“地”相连，再将“扫描电压发生器”的“输出”接示波器的“Y输入”，将“正弦电压发生器”的“输出”接示波器的“X输入”，连接图如下： (2008年高考北京卷)用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如右图：经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大．此组操作是________．(填选项前的字母) A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮 B．调整X增益旋