高三物理一轮复习-2.4-实验:研究匀变速直线运动精品课件.pptVIP

高三物理一轮复习-2.4-实验:研究匀变速直线运动精品课件.ppt

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高三物理一轮复习-2.4-实验:研究匀变速直线运动精品课件

(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________和________.(填选项代号) A.电压合适的50 Hz交流电源  B.电压可调的直流电源 C.刻度尺  D.秒表  E.天平  F.重锤 (2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻度与0计数点对齐.0、1、2、5计数点所在位置如下图所示,则s2=________cm,s5=________cm. 【答案】 (1)A C (2)(2.97~2.99) (13.19~13.21) (3)如下图所示 (4)(0.16~0.20) (4.50~5.10) 处理打点计时器打出的纸带的常用方法和技巧 (1)纸带选择:从打点计时器重复打下的多条纸带中选点迹清楚的一条,舍掉开始比较密集的点迹,从便于测量的地方取一个开始点O,然后每5个点取一个计数点A、B、C…(或者说每隔4个点取一个计数点),这样做的好处是相邻计数点间的时间间隔是0.1 s(打点计时器电源的频率为50 Hz),便于计算.测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3、…. (2)物体运动情况的判断:利用s1、s2、s3、…可以计算出相邻等时间间隔内的位移之差s2-s1、s3-s2、s4-s3、…如果它们在误差允许的范围内相等,则可以判定被测物体的运动是匀变速直线运动. (3)瞬时速度v的求解:利用纸带可以求被测物体在任一计数点对应时刻的瞬时速度v.方法是利用一段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度. (2008年高考宁夏卷)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如右图甲,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点. 图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=________(保留三位有效数字). 【答案】 0.497 m/s2 基础达标训练 点击进入链接 第4课时 实验:研究匀变速直 线运动 一、打点计时器 1.电磁打点计时器使用交流电压为 ____________的电源,当电源频率是50 Hz 时,它每隔 _________打一个点. 2.电火花计时器是利用__________在纸带 上打出小孔而显示出点迹的计时仪器,使用 __________交流电压,当电源频率为50 Hz 时,它也是每隔 _________打一个点. 1.4 V~6 V 0.02 s 火花放电 220 V 0.02 s 二、纸带的数据记录 1.取点的原则:从打下的纸带中选取 ___________的纸带,舍掉开始比较密集的 点迹,从便于测量位置取一个计数点A,然 后每5个点(或者说每隔4个点)如下图所示, 取一个计数点B、C、D….这样每两个计数 点间的时间间隔为T=_______,计算比较 方便. 点迹清晰 0.1 s 2.从纸带读取长度的方法:利用毫米刻 度尺.测出各点到A点的距离,算出相邻 计数点间的距离s1、s2、s3、s4、s5、s6…. 由于毫米刻度尺的最小刻度是 mm,读 数时必须估读到 mm的_________. 下一位 四、实验器材 电火花计时器或电磁打点计时器,一端附有滑轮的长木板,小车,纸带,细绳,钩码,刻度尺,导线,电源. 五、实验步骤 1.把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路. 2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面. 3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列小点.换上新纸带,重复实验三次. 4.数据处理:(1)用v-t图象法,先根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度即vn=(sn+sn+1)/(2T)求出打第n个点时纸带的瞬时速度,然后作出v-t图象.图线的斜率即为物体运动的加速度:a=Δv/Δt. (2)根据测量结果,利用“逐差法”公式算出加速度a1、a2、a3的值.求出a1、a2、a3的平均值,它就是小车做匀变速直线运动的加速度.把计算的结果填入下表中,求出小车做匀变速直线运动的加速度a. 计数点 位移s

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