2015年高考作文素材马拉拉与论证方法.ppt

诺贝尔和平奖最年轻得主：在塔利班的枪口下活下来的少女 《时代》周刊在10月10的报道中写道，“直到两年前，15岁的马拉拉只是一名和朋友一同搭乘校车的博客博主。那是2012年10月9日，当塔利班武装分子闯入马拉拉所乘坐的校车并向她的头部射击后，让她从一名网络名人变成了一个国际组织的象征。” 很难相信年纪17岁的她有如此成就——包括她从枪伤中恢复以及获得诺贝尔奖——只用了两年的时间。但是其实马拉拉的故事早在她因被暗杀事件而举世闻名之前就开始了。 马拉拉1997年出生于巴基斯坦斯瓦特山谷，她对教育的热爱源于父母的鼓励。马拉拉的父亲齐亚丁为男孩女孩们开设私立学校，在一定程度上对抗在巴基斯坦的性别歧视。 齐亚丁曾对英国《卫报》表示，“我的父亲教导了我的兄弟和我，但是他没有把我的姐妹送到学校去。” ?“我认为这是不公平的。” 当马拉拉出生的时候，齐亚丁以普什图族女英雄的名字给她命名。他在一场有关他女儿的TED演讲上，他说道， “我没有束缚她的翅膀。” 2012年，艾琳·贝克曾在《时代》周刊上写道，年幼的马拉拉会坐在他父亲的学校里为10岁孩子开设的课堂里。 “马拉拉父亲开设的学校里一位亲密的朋友和老师发现，当时两岁半的马拉拉坐在10岁孩子的课堂中不觉得无聊 。” “当她长大了，她总是班级里的第一名，老师认为， 她是一个有着非凡能力的普通女孩。但是她从没觉得自己有什么特殊之处。 ” 2008年，一切都发生了改变。塔利班取得了斯瓦特地区的控制权，禁止女童接受教育。同年，有超过400所学校被关闭。齐亚丁把马拉拉带到了白沙瓦，就在那里，她发表了名为《塔利班为什么敢夺走我受教育的基本权利？ 》的著名演讲。当时她才11岁。 2009年，马拉拉用笔名开始为BBC（英国广播公司）写博客，讲述在塔利班控制之下的生活，以亲身经验批判塔利班禁止女孩上学的政策以及恐怖活动。 2009年12月，齐亚丁正式公开了马拉拉的真名。事实证明，这是一个危险的举动。 斯瓦特地区的塔利班的一名高级指挥官兼发言人曾在2012年对《时代》周刊表示，“我们不想杀她，因为我们知道这会使得我们在媒体上的名声变坏。但是没有别的选择。” 2012年10月9日，在巴基斯坦西北部斯瓦特地区，一所当地女子高中的校车奔驰在乡间小路上。 车驶出明戈拉城大约一英里，两个男人把车拦下，冲了上去，其中一个人掏出枪问道，“你们中谁是马拉拉？”但是没人做声。马拉拉的同学对《时代》记者表示，“我们什么都没说，但是我们一定是看她了，因为他枪击了她。” 而之后，她的故事已经被世人知道了。在她遭到枪击的9个月后，劫后余生的她在联合国发表了著名的演讲。 “他们以为子弹将会让我们沉默，但他们失败了。那一沉默中响起了成千上万的声音。” “在枪口下，我意识到笔和书本的重要性。有一句哲言说，铅笔比枪支更有力量。” “懦弱、恐惧与无助已经死亡。坚定、力量与勇气诞生了。我还是那个马拉拉，我的抱负没有变、我的希望没有变、我的梦想也没有变。” “我们不可忘记数以百万计的人在贫困、不公与无知中遭受苦难。我们不可忘记数以百万计的失学儿童。我们不可忘记我们的姐妹兄弟等待着一个璀璨与和平的未来。” 作为女童教育权的主要代言人，马拉拉并没有因威胁停下她奔走呼号的脚步。她的事迹也引起了世界各国的关注，为什么这个小女孩的身上有着远远超出同龄人的勇气和力量。 练笔： 论证“知识就是力量”这一观点，要求： 1.文段中要有马拉拉的例子； 2.至少用三种论证方法； 3.不少于150个字 * 一个17岁的少女应该是什么样的？对于很多人来说，17岁应该是一个最适合做梦的年纪，17岁的女孩应该是明艳活泼、无忧无虑的。但时对于17岁的巴基斯坦女孩玛拉拉来说，年纪轻轻的她已经为女童教育权战斗了多年。玛拉拉以17岁的年龄和另一位印度儿童权利人士萨蒂亚尔希共同获颁2014年诺贝尔和平奖，成为这一奖项历史上最为年轻的获奖者。 妙用论证佳作成 ——学会议论文的论证方法 P275 写作议论文，论点是解决“需要证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，那么，论证就是解决“怎样进行证明”的问题。这是议论文写作的一大重点。在日常写作训练中，经常见到学生不会论证，常常是提出论点后，堆砌三四则材料，结尾进行简单的总结。这样的“议论文”，因为缺失了论证这个环节，肯定得不到阅卷老师的赏识。那么，如何进行论证呢？最简单的方法是掌握一些论证的方法，如事实论证、理论论证、比喻论证、对比论证等等。 一、事实论证 又叫例证法，是指运用典型的事实做论据来证明观点的论证方法，是议论文中最基本的论证方法。这种论证方法用得好，可以彰显写作者广泛的阅读积累和扎实的语文素养。当然，一定要避免以“例”代“证”的弊端，做到少叙多议，揭示事物、问题的本质和核心。 如201