高三物理一轮复习-牛顿运动定律随堂检测.docVIP

2011《金版新学案》高三物理一轮复习 牛顿运动定律随堂检测 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 1．关于力的说法错误的是(　　) A．发生力的作用时，任何一个物体一定既是施力物体，又是受力物体 B．只有相互接触的物体才有力的作用 C．物体的运动状态发生改变，必定是物体受到力的作用 D．物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用 【解析】　力的概念是物体与物体之间的相互作用；因此，施力物体同时一定是受力物体，一定受到力的作用，故A正确；两个物体间有力的作用，但不一定相互接触，如电磁力，故B错误；力的作用效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变，故C正确；当物体受力，但合外力为零时，物体的运动状态不变，故D正确． 【答案】　B 2．2008年8月9日上午，在北京奥运会女子举重48公斤级比赛中，广东女孩陈燮霞以总成绩212公斤轻松夺冠，为中国体育代表团夺得首枚北京奥运会金牌．右图为陈燮霞在比赛中，杠铃正被用力举起时，下列分析正确的是(　　) A．陈燮霞对地板的蹬力等于杠铃和身体的总重力 B．陈燮霞对杠铃的推力等于杠铃所受的重力 C．杠铃对陈燮霞的压力等于杠铃所受的重力 D．地板对陈燮霞的支持力等于陈燮霞对地板的蹬力 【答案】　D 3．如图，运动员站在水平跳台上，图中F1表示人对跳台的压力，F2表示跳台对人的支持力，则下列说法中正确的是(　　) A．F1就是人的重力 B．F2是由于跳台的形变而产生的 C．F1是由于跳台的形变而产生的 D．F1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力 【解析】　F1是人对跳台的压力，是人的形变产生的，A、C不正确；F2是跳台对人的支持力，是跳台形变产生的，B正确；F1和F2是一对相互作用力和反作用力，D不正确． 【答案】　B 4．在匀速前进的磁悬浮列车里，小明将一小球放在水平桌面上且小球相对桌面静止．关于小球与列车的运动，下列说法正确的是(　　) ①若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进 ②若小球向后滚动，则磁悬浮列车在加速前进 ③磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动 ④磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【解析】　若磁悬浮列车减速，磁悬浮列车运动的速度变小了，而小球因为有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，所以小球运动的速度要大于磁悬浮列车运动的速度，即小球要相对磁悬浮列车向前滚．反之，当磁悬浮列车加速时，磁悬浮列车运动的速度变大了，而小球因为有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，所以小球运动的速度要小于磁悬浮列车运动的速度，即小球要相对磁悬浮列车向后滚，由以上分析可知， 选项D正确． 【答案】　D 5．如下图所示，两车厢的质量相同，其中有一个车厢内有一人拉动绳子使车厢相互靠近，若不计绳子质量及车与轨道间的摩擦，下列对于哪个车厢有人的判断正确的是(　　) A．绳子拉力较大的那一端车厢里有人 B．先开始运动的车厢内有人 C．先到达两车中点的车厢内没人 D．不去称质量，无法确定哪个车厢内有人 【答案】　C 6．一天，下着倾盆大雨．某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了．列车进站过程中，他发现水面的形状如下图中的(　　) 【解析】　列车进站时刹车，速度减小，而水由于惯性仍要保持原来较大的速度，所以水向前涌，液面形状和选项C一致． 【答案】　C 7．如下图所示是一种汽车完全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动．当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动．若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是(　　) A．向左行驶、突然刹车 B．向右行驶、突然刹车 C．向左行驶、匀速直线运动 D．向右行驶、匀速直线运动 【解析】　简化模型如图所示，当小球在虚线位置时，小球、车具有向左的加速度，车的运动情况可能为：向左加速行驶或向右减速行驶，A错B对；当车匀速运动时，无论向哪个方向，小球均处于竖直位置不摆动．C、D错．【答案】　B 8．如图甲所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．杆对小球的作用力的变化如图乙所示，则关于小车的运动说法中正确的是(杆对小球的作用力由F1至F4变化)(　　) A．小车向右做匀加速运动 B．小车由静止开始向右做变加速运动 C．小车的加速度越来越大 D．小车的加速度越来越小 【解析】　对小球进行受力分析，小球受竖直向下的重力和杆对球的弹力，作出二力的合力的力的图示，就可判断出合力始终是增大的，因此小球的加速度始终增大．由于车的初始运动状态未知．所以A、B错．作图时必须注意合力的方向始终沿水平方向．车和小球是个整体，因此小车的加速度也是越来越大的．故选项C正确． 【答案】　C