高三生物一轮复习-第1章　走近细胞课件-新人教版必修1.pptVIP

【解析】　生命系统的结构层次有：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。“溱湖中所有鱼”既不属于种群，也不属于群落，所以不属于生命系统的结构层次。 【答案】　C (1)该题中提到细胞是地球上最基本的生命系统，那么比细胞还小的单位，一个分子或一个原子是不是生命系统？ (2)溱湖中的蓝藻不具有生命系统中的哪些层次？ 提示：（1）一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统。因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或原子是不可能完成各种生命活动的。 （2）组织、器官、系统。 (2010年北京东城区抽查)下列有关显微镜操作的叙述，错误的是(　　) A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央 【解析】　标本染色较深时透光性较差，视野相对较暗，观察时应选用凹面镜和大光圈增大进光量；物像位于视野右上方，则玻片标本位于左下方，要移向中央应向右上方移动玻片标本，因为显微镜下观察到的是倒像；转换高倍镜观察，只需转动转换器换上高倍物镜即可，若视野不清晰，可调细准焦螺旋调焦；在转换高倍镜之前，将要观察的物像先移到视野中央，以便在较小的视野中观察到物像。 【答案】　C 误认为C选项是正确的，没有理解显微镜的使用方法。(1)高倍镜的放大倍数大，不容易找到物像，所以必须先用低倍镜观察，找到物像后再换成高倍镜。(2)高倍镜头离玻片标本比较近，只能用细准焦螺旋调焦，而不是升高镜筒。 下列说法正确的是(　　) A．所有细胞都具有DNA，说明细胞具有统一性 B．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不 发生改变 C．细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位 D．噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 【解析】　本题考查细胞的有关知识，涉及细胞的遗传物质、分裂、细胞学说及细胞器等方面，分析如下： 选项判断 原因分析 A项错误 真核细胞和原核细胞都以DNA作为遗传物质，但并不是所有细胞都含有DNA，如哺乳动物成熟的红细胞 B项错误 蓝藻是原核生物，无染色体，不进行有丝分裂 C项正确 细胞学说认为一切动植物都以细胞为基本单位 D项错误 细菌是原核生物，只有核糖体，无内质网 【答案】　C 解答此类问题，首先要正确区分原核生物和真核生物，判断方法如下： (1)细菌类：凡“菌”字前有“杆”字(结核杆菌)、“球”字(链球菌)、“螺旋”及“弧”字(霍乱弧菌)的一般都是细菌类，此类生物属于原核生物。 (2)蓝藻类：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等，属于原核生物。 (3)带“菌”字的不一定是原核生物， 如酵母菌、霉菌都是真核生物。带“藻”字的也不一定是原核生物，如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。 1．(2009年广东理科基础)使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是(　　) A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②① 【解析】　用高倍镜观察标本前必须先使用低倍镜观察，使用低倍镜换高倍镜的基本步骤是先在低倍镜下将标本移至视野中央，换上高倍物镜，调节细准焦螺旋进行观察。所以调节顺序应为④③②①。 【答案】　D 2．(2009年上海高考题)用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是(　　) ①目镜10×　②物镜10×　③目镜16×　④物镜40× A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　放大倍数越大，视野内目镜测微尺小格代表的实际长度最小。 【答案】　D 3．(2008年高考上海卷)用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是(　　) A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗调节器调节 【解析】　用显微镜观察物像时，应先用低倍镜，再用高倍镜，使用高倍镜时，用细调节器调节。移动装片可确定污物是否在装片上。 【答案】　A 4．(上海卷)显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(　　) A．2个 B．4个 C．8个