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2016-2017学年(人教版)高中历史必修1课件:26世界多极化趋势的出现.ppt

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2016-2017学年(人教版)高中历史必修1课件:26世界多极化趋势的出现

答案: B 解析: 此题可用排除法。结合课本知识可知欧洲的政治、经济一体化,以及法德实现和解都有利于欧洲的和平与发展。④不符合史实。 答案: A 3.1967年欧共体成立,其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。组成欧共体的三个机构不包括(  ) A.欧洲煤钢共同体 B.欧洲经济共同体 C.欧洲原子能共同体 D.欧洲军事共同体 解析: 1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。从材料内容也可以看出欧共体主要涉及经济范畴,不涉及军事领域,故D项错误。 答案: D 答案: C 5.20世纪50年代以后,世界多极化趋势在曲折中发展。60年代末,成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国,并在80年代谋求成为政治大国的国家是(  ) A.英国 B.法国 C.联邦德国 D.日本 解析: 先是成为“仅次于美国的资本主义世界第二经济大国”,后又谋求“政治大国”地位的是日本,故选D项。 答案: D 答案: B 课时作业 谢谢观看! 历 史 必修1 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 自主学习·新知全解 合作探究·课堂讲练 规范集训·学业达标 课时作业 第26课 世界多极化趋势的出现 【课程标准】 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。 自主学习·新知全解 政治经济 煤钢共同体 欧洲共同体 独立自主 民主改革 教育 出口第一 政治大国 贝尔格莱德 国际经济 殖民体系 不结盟运动 (1)1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。欧洲一体化成员国不断增加;从单一的经济领域发展到多种经济领域;从经济领域发展到政治、外交、军事领域。 (2)欧洲一体化、日本成为世界经济大国、中国的振兴以及不结盟运动的兴起,充分体现了世界多极化趋势在曲折中不断发展。 合作探究·课堂讲练 [史料应用] (1)为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”?结合二战后的国际形势,谈谈你的理解。 提示: 二战后,欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位的消失;美苏“冷战”局面出现。 (2)法德同意走向联合的目的如何? 提示: 法国:重新恢复大国地位。德国:借助法国等欧洲国家承认,摆脱战败国地位。 [史料应用] (1)依据史料一,说明20世纪70年代美欧关系出现什么变化? 提示: 美欧经济竞争激烈。 (2)史料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么? 提示: 多极化趋势的出现。 规范集训·学业达标 答案: B 历 史 必修1 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 自主学习·新知全解 合作探究·课堂讲练 规范集训·学业达标 课时作业

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