高考数学一轮复习专题-第八章-直线与圆的方程-第二节文-课件苏教版.pptVIP

高考数学一轮复习专题-第八章-直线与圆的方程-第二节文-课件苏教版.ppt

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高考数学一轮复习专题-第八章-直线与圆的方程-第二节文-课件苏教版

* 第八章 直线与圆的方程 第二课时 直线的方程 考纲要求 掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系. 知识梳理 直线方程的几种形式 A、B、C为0时,直线的特点 任意直线 A、B不同时为0 Ax+By+C=0 一般式 a=b=0时,y=kx 不垂直x、y轴和不过原点 a、b分别为x、y轴上截距 截据式 x1=x2时,x=x1 y1=y2时,y=y1 不垂直x、y轴 (x1,y1),(x1,y2)是直线上两定点且(x1≠x2,y1≠y2) 两点式 k不存在时,x=x0 k存在 k 为斜率,b 为y轴上的截距 y=kx+b 斜截式 k不存在时,x=x0 k存在 k 为斜率,(x0,y0)为直线上的定点 y-y0=k(x-x0) 点斜式 备注 适用范围 常数的意义 方程形式 直线名称 基础自测 1.过两点(-1,1)和(3,9)的直线在x轴上的截距是(A) B. C. D.2 2.过点P(-1,2)且方向向量为a=(-1,2)的直线方程为(A) A.2x+y=0 B.x-2y+5=0 C.x-2y=0 D.x+2y-5=0 3.(2009年株州模拟)一条直线经过点A(-2,2),并且与两坐标轴围成的三角形的面积为1,则此直线的方程为 x+2y-2=0或2x+y+2=0. 4.已知两点A(-1,-5)、B(3,-2),若直线l过点(1,2)且直线l的倾斜角是直线AB倾斜角的一半,则直线l的方程是 x-3y+5=0. 典例试解 已知△ABC的三个顶点是A(3,-4)、B(0,3)、C(-6,0),求它的三条边所在的直线方程. 思路分析:一条直线的方程可写成点斜式、斜截式、两点式、截距式和一般式等多种形式.使用时,应根据题目所给的条件恰当选择某种形式,使得解法简便.由顶点B与C的坐标可知点B在y轴上,点C在x轴上,于是BC边所在的直线方程用截距式表示,AB所在的直线方程用斜截式的形式表示,AC所在的直线方程利用两点式或点斜式表示均可,最后为统一形式,均化为直线方程的一般式. 解析:如右图,因△ABC的顶点B与C的坐标分别为(0,3)和(-6,0),故B点在y轴上,C点在x轴上,即直线BC在x轴上的截距为-6,在y轴上的截距为3,利用截距式,直线BC的方程为 化为一般式为x-2y+6=0. 由于B点的坐标为(0,3),故直线AB在y轴上 的截距为3,利用斜截式,得直线AB的方程为 y=kx+3. 又由顶点A(3,-4)在其上,所以-4=3k+3. 故k=-7/3. 于是直线AB的方程为 , 化为一般式为7x+3y-9=0. 由A(3,-4)、C(-6,0), 得直线AC的斜率kAC= 利用点斜式得直线AC的方程为 化为一般式为4x+9y+24=0. 也可用两点式,得直线AC的方程为 再化简即可. 点评:本题考查了求直线方程的基本方法,正确选用直线方程的几种形式可使计算简化,过程简捷,有利于提高解题的速度. 变式探究 1.(1)直线l经过两点(1,-2)、(-3,4),则直线l的方程是3x+2y+1=0 . (2)过点A(1,4),且纵横截距的绝对值相等的直线共有 3 条. 一条直线经过点P(3,2),且倾斜角是直线x-4y+3=0的倾斜角的两倍,求该直线方程. 解析:设所求直线倾斜角为θ,已知直线的倾斜角为α,则 θ=2α, ∵tanα=1/4,∴tanθ=tan2α=8/15, 从而所求直线方程为 , 即8x-15y+6=0. 变式探究 2.(2009年郓城一中月考)设A、B是x轴上的两点,点P的横坐标为2,且|PA|=|PB|,若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB 的方程是(A) A. x+y-5=0 B.2x-y-1=0 C.2x-y-4=0 D.2x+y-7=0 一条直线经过点M(2,1)

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