高考物理-复习新信息题测试卷.docVIP

2011届高三物理复习新信息题测试卷(十四) 第I 卷（选择题，共40分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷的答题卡上，并认真核对条形码上的准考证号，在规定的位置贴好条形码。 3．每小题选出答案后．用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果需要改动。用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷上无效。 一、本题共10小题。每小题4分。共40分。在每小题给出的四个选项中。有一个选项或多个正确，选对得4分，少选得2分，有错选或不答的得零分。 1、如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为，则弹簧的长度被压缩了 ： A． B． C． D． 2、如图所示，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上 有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连， 细绳的另一端固定在斜面上。a与b之间光滑， a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左匀速 运动。当它们刚运行至轨道的粗糙段时： A．绳的张力减小，地面对a的支持力不变 B．绳的张力减小，地面对a的支持力增加 C．绳的张力增加，斜面对b的支持力不变 D．绳的张力增加，斜面对b的支持力增加 3、如图甲所示，一质点在a、b间做简谐运动，O是它振动的 平衡位置。若从质点经过点开始计时，经3s，质点第一次到 达M点，再经2s，它第二次经过M点。则该质点的振动图 象可能是图乙中的： 4、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是： A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义选用了极限思想方法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法 5、2010年10月1日我国已知绕月周期为T，万有引力常量为G，。下列说法中正确的是 A．B．根据题中条件可以算出 C．根据题中条件可以算出月球质量 D．根据题中条件可以算出受到月球引力的大小图示为某探究活动小组设计的节能运动系统斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，与轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程下列选项正确的是m＝M m＝2M 木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度 在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图所示，A、B始终相对静止，则下列说法正确的是 A．t0时刻，A、B间静摩擦力最大 B．t0时刻，B速度最大 C．2t0时刻，A、B间静摩擦力最大 D．2t0时刻，A、B位移最大 8、如图a所示，水平面上质量相等的两木块A、B，用轻弹簧相连接， 这个系统处于平衡状态．现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做匀加速直线运动（如图b），研究从力F刚作用在木块A瞬间到木块B刚离开地面瞬间的这一过程，并选定该过程中木块A的起点位置为座标原点．则下面图中能正确表示力F和木块A的位移x之间关系的图是 12、（10分）某同学用图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下： a．安装好实验器材． b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图1-5-9中0、1、2……6点所示． c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距 离，分别记作：S1、S2、S3……S6． d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动． e．分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值． f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，划出—t图线． 结合上述实验步骤，请你完成下列任务： （1）实验中，除打点及时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有