高考生物总复习-第4章限时自测31-新人教版必修3.docVIP

限时自测31 必修3 第4章 第1、2节 （时间：40分钟 满分：100分） 一、单项选择题(每小题4分，共52分） 1. (09·潍坊模拟)如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是(） A. 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B. 若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N／2 C. 捕获该鱼的最佳时期为t2时 D. 在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 2. (08高考·上海)右图表示某物种迁入新环境后，种群的增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为(） A. 100只B. 200只C. 300只D. 400只 3. 利用人工合成的性引诱剂杀灭害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，这将使害虫的种群密度(） A. 明显增加B. 明显降低C. 相对稳定D. 不确定 4. 下列关于人口数量的动态描述中，错误的是 (） A. 影响人口数量变化的因素是出生率、死亡率、迁移率 B. 年龄组成是预测未来人口动态的主要依据 C. 人口数量问题既有其生理基础，又有其社会制约因素 D. 不同人口种群出生率的差异主要是生殖年龄与个体数 5. (09高考·山东）图中曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是(） A. 曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B. 依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好 C. 对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 D. 种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈 6. 下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a，B地区的人口增长率为b，那么，a与b的数量关系是(） A. abB. abC. a=bD. a≈b 7. 在一片约27公顷(hm2)的林地内，调查者第一次抽取了25只大山雀，做标志后放掉。第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标志的。据此推算，该林地中大山雀的种群数量和密度(只/hm2)约为(） A. 82531B. 1255C. 29011D. 1656 8. (08高考·海南)下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是(） 9. (09高考·广东)有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是(） A. 改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小 B. 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C. 取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D. 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 10. 在某一生态自然保护区中，两个动物种群(A物种与B物种)变化如图所示，依据图中的数据推论，下列叙述不正确的是(） A. A物种与B物种的相互关系是长期自然选择的结果，这样长期下去会使各自种群的基因频率发生改变 B. A物种和B物种可能组成该生态自然保护区的一个特有群落 C. A物种和B物种之间的信息传递是双向的 D. A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争 11. (08高考·江苏)下列选项中，对种群密度影响最严重的是(） 编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率／％ 年采收量 ① 马尾松林 马尾松 200 000 m3 2 1 000 m3 ② 淡水湖泊 鲫鱼 10 000 kg 35 3 600 kg ③ 山地 甘草 1 000 kg 20 300 kg ④ 滩涂 沙蚕 10 000 kg 30 500 kg A. ①B. ②C. ③D. ④ 12. 如图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是(） A. 总能量增加B. 种群密度稳定 C. 环境阻力不变D. 营养级能量降低 13. (09高考·江苏改编)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法不正确的是(） 试管号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积(mL） 10 5 10 5 起始酵母菌数(103个） A. 4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B. 4个试管内的种群同时达到K值 C. 试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D. 试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 二、非选择题(共48分） 14. (09·潍坊模拟)(16分）在某一片小麦田中，长有许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，根据所学的知识回答有关问题： (1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用 法；在取样时，关键要做到 。 (2)此农田中新迁入了一种食草昆虫，如图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出