高考语文特级教师教你突破4-现代文阅读课件.pptVIP

* 5.下定义 铅笔 钢笔 圆珠笔 毛笔 笔 粉笔 被定义项＝种差＋相邻的属概念 * 毛笔的定义 毛笔是用羊毛、鼬毛等制成，供写字画画等用的笔。 * 6.推断 根据已知想象未知。 推断的原则： 第一，推断要有依据 第二，推断要合情理合逻辑 * 世界上一切事物都是运动变化发展的 世界上一切事物都不是不运动不变化不发展的（直言命题的换质法） 有些鱼是卵生动物 有些卵生动物是鱼（直言命题的换位法） * A 鱼 B 卵生动物 B A 鱼 卵生动物 * “森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区” 推断出“非洲是受全球变暖影响最广的地区，人类如果能从根本上防止温室效应的加剧，那么非洲因此而受益的面积也将最广” 假言命题：“如果p，则q；可以转换为只有q，才p”。 2003年高考题 * 7.鉴赏 要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视其艺术效果，把握其独特风格。例如：问你文中用了哪些修辞格（规定的8种），有何表达效果，艺术手法上，记叙 描写 说明 议论 抒情有何作用，文中哪些词语用的如何巧妙，文章构思上某一点几点妙笔好在何处，文章的整体风格（豪放 婉约 明朗 含蓄 雄壮 纤巧等），文章所表现的情况（喜悦 哀婉 明快 灰暗 悲壮等）是如何展示的？审美鉴赏题还是在于理解文意。 * 对景的分析：抓住不同时间、不同地点的不同侧面的景物的不同特点。 对修辞的理解：抓住修辞本身的特点，再结合语境来分析解释用这种修辞的妙处。 * “三步舞曲”： 文中运用了何种表达技巧。 此种表达技巧是如何使用的。 这篇文章中使用这种表达技巧，起到了何种作用。 * [例]作者认为张家界风景的“表现力”“足够惊人”，请以第五段对倒金字塔状岩峰的描写为例加以说明。(4分2005年全国卷3第16题) 答：①第五段对倒金字塔状岩峰的描写，细致具体，形象性强。②描绘出岩峰高耸的外貌和独立的个性，采用了“乍读” “再读”“反复吟味”的形式，写出张家界风景百看不厌的特点。③“读”“吟味”等词语的使用表明其欣赏价值很高。 * 陕南七里香 石 英 ①七里香是一种花。所谓“七里香”，是喻其香味悠远绵长，虽身在七里以外仍能叨其福气。究竟是否能喷洒到三千五百米的距离，我没有具体测试过，但它香得沁心，香得可人，香得馥郁而不生腻，却是千真万确的。 　　②别处有没有这花，我没有见到过。在陕南汉中盆地以至安康山区，我却是大饱眼福。而其中尤以安康香溪洞名胜区的七里香最著。也有人说，香溪洞正是因为七里香而得名。 * ③这花像什么？像时尚女郎波浪形披肩发？像直挂山前的小瀑布：都有点相似，但色、味、神都不似。七里香基本上是白色的，却不是直白惨白，而是昂昂有生气。它比波浪披肩发少了人工香水味儿，它比瀑布更多了些人情味儿。 ④它在陕南一带很普遍，也很普通，普通得随处可见。在山坡上，在路边崖壁上，在小家小户的院墙上，成为此地天然的饰物。也许因为它不那么珍稀，所以没有半点自命不凡的贵族气。它很多，但并不因为多就贱就俗。单以它的香气而言就的确不同凡俗。从它身上我悟到一个理儿：多而雅是可能的；相反， 甲 。 　　⑤同七里香在一起呆得稍长，我便不敢再拿什么比喻它。它就是它，它就是七里香。假如没有亲眼得见，即使以什么形象喻它也是枉然；假如没有闻其香气，纵然入芝兰之室也不能真切领略其独特气韵。 * ⑥我羡慕陕南人，我觉得常年能和七里香相伴就会分外年轻。尽管任何地方都能做到百花争艳，百木竞姿，但不可能都如此得天独厚，享受一种不同凡俗而又多得极其普通的怡目养神的名花。仅仅拥有这七里香，安康和汉中就会使外来客难忘。 ⑦在我们共同居住的地球越来越需要加意护持与净化的今天，我总觉得陕南的七里香是环保的滤化师，空气的调节器。假如神州大地都有爽心怡神促人向上的七里香，伪劣的香气就将会无人问津。 * 1．下列说法，不符合原文意思的两项是（ ）（ ） A．作者从“七里香”的普遍和普通中悟出了一个道理：美的价值不在于量的多与少。 B．作者写“七里香”抨击了社会上貌似高雅实则伪劣的风气，呼唤善良纯真的精神。 C．这篇散文的主旨，在于提醒人们注意保护好地球──这个人类共同的生活环境。 D．作者由歌颂花，进而歌颂了陕南人民；歌颂他们的纯真而又不同凡俗的敬业精神。 E．作者认为，能享受到自然、纯真的社会风尚，是一种福气，能促人向上，使人年轻。 C D * 2．“七里”和“三千五百米”等长吗？作者对这两个概念是什么态度？ 答：等长，但作者不喜欢用“三千五百米”来表述。因为“七里香”香得沁心，香得可人，是不可以用具体数字来量化的。 * 3．作者说“‘七里香’在陕南一带很普遍，也很普通”，“