27、短文两篇(实用).pptVIP

叙述、描写、抒情（划出句子） 时间： 地点： 人物： 事情的起因： 1、这篇文章运用了几种表达方式？叙述部分交代了哪些要素？ 元丰六年十月十二日 承天寺中庭 “我”和张怀民 月色优美 2、作者为什么要夜游承天寺？ 3、找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？ “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 月光的皎洁、澄清、透明 一是作者被贬，心情郁闷、孤独；二是因为月色很美 “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。” 4、文中哪些句子表达了作者的情感？ 5、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情？ 苏轼被贬为黄州团练副使，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，赏月的欣喜，贬谪的落寞，自我排遣的达观，表现了乐观、旷达、笑对人生的博大胸襟 6、说说《记承天寺夜游》中哪些语句表现了作者的“闲”？闲人在文中指什么样的人？ 7、《记承天寺夜游》中最能表现作者清闲自我安慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？ 入夜即“解衣欲睡”——闲，“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”——闲，细致的“竹柏影”——闲。闲人指闲情雅致的人 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 作业： 写一段景色描写，不要直接出现写自己的心情的词语，但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情，或是愉快的，或是郁闷的…… * 宋神宗元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。 * * 语文 八年级 上册 “仁者乐山，智者乐水” 27.短文两篇 导入新课 古人云：“仁者乐山，智者乐水。”山水景物，曾经引起了无数文人墨客的无限情思，他们为我们奉献了大量的歌咏自然山水的优美篇章。今天我们就来学习南朝梁代陶弘景写的一篇山水小品——《答谢中书书》 答谢中书书 ——陶弘景 作者简介 陶弘景字通明，丹阳秣(mò)陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。 作品简介 《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈山水的信。书，书信。谢中书即谢征，字元度，夏阳（今河南太康）人，曾任中书鸿胪，故称“谢中书”。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容。 答谢中书书 陶弘景 山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流 见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱 备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日 欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自 康乐以来，未复有能与 其奇者。 答谢中书书 的 赞叹 色彩斑斓 全、都 具备 清晨 消散 坠落 潜游在水中的鱼 人间天堂 不再 参与，欣赏 这？ 山 川 之 美， 古 来 共 谈。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 　 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 　 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 　 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 翻译 山川景色的美丽，自古以来（就是文人雅士）共同赞叹的啊。 巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 两岸的石壁， 色彩斑斓，交相辉映。 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声； 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。 全文可分为三部分，看看应该如何分才好？三部分之间有何联系？ 开篇“山川之美，古来共谈”总领全文，中间是写景部分，最后以感叹总括前文。 1、总领全文的一句话是什么？ 山川之美，古来共谈。 2、全文围绕哪个字展开？ 美 3、从视角上看，作者写景采用了哪几种视角？ 仰视 俯视 远视 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 近视 清流见底 高峰入云 4、最能体现作者思想感情的语句是什么? “实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。” 5、“自康乐以来，未复有能与其奇者