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人教版五年级数学上册第四单元第四课时_方程及意义听课用
20+x =100 20+30=50 3x=180 60×2=120 100+2x=3×50 什么是方程? 含有 未知数的 等式 叫方程。 张强也列了两了式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程? (1) 6X + =78 (2) 36 + =42 (1)含有未知数的等式是方程( ) (2)含有未知数的式子是方程( ) (3)方程是等式,等式也是方程( ) (4)3χ=0是方程( ) (5)4χ+20含有未知数,所以它是方程( ) 你知道吗? 早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代,大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前,法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。 通过这一节课的学习,你有哪些收获? 谢谢!再见 (5)小明家本月的用电量是80千瓦时,交电费45.4元,每千瓦时电费a元 。 80a=45.4 或 45.4÷80=a 或45.4÷a=80 * 方程的意义 人教版五年级数学上册第四单元 天平 “这是什么?” 天平是平衡的 继续 20 30 天平不平衡 20 30 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 30 50 这是一个等式。 天平又平衡了 20 +30 =50 20 ? 100 20+X=100 表示天平左右两边相等 正好平衡 砝码100克 空杯子重100克 一杯水多重? 如果水重x克,杯子和水共重? 100+x100 哪边重? 200克 300克 (1)100+x200 (2)100+x300 平衡了! 250克 (1)100+x=250 20 50 50 100 50x2=100 50 x x 180 50+2χ>180 80克 X克 X克 80<2x 180克 X克 X克 X克 100 100 30 100 X 50 50 50 3x=180 100+20<100+30 100+2x=50x3 ①20+30=50 ⑤ 802χ ②20+χ=100 ⑥ 3χ=180 ③50×2=100 ⑦100+20100+50 ④50+2χ> 180 ⑧100+2χ=3×50 思考:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类的。 含有未知数的式子 不含未知数的式子 ②20+χ=100 ①20+30=50 ④50+2χ> 180 ③50×2=100 ⑤ 802χ ⑦100+20100+50 ⑥ 3χ=180 ⑧100+2χ=3×50 等式 不等式 ①20+30=50 ④50+2χ> 180 ②20+χ=100 ⑤ 802χ ③50×2=100 ⑦100+20100+50 ⑥ 3χ=180 ⑧100+2χ=3×50 含未知数的 不含未知数的 如果把这些等式进行分类,又该怎样分? 你会自己写出一些方程吗? 做一做。练习:下面哪些是方程?哪些不是方程? ① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( ) ② Y+24 ( ) ⑦ 35+65=100 ( ) ③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14> 72 ( ) ④ 28< 16+14 ( ) 9b-3=60 ( ) ⑤ 6(a+2)=42 ( ) χ +y=70 ( ) 9 10 √ × √ × √ √ × × √ √ 1、判断下列各式是不是方程?为什么? x+24=120 5x+32=47
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