山大百科词条审核规范.doc

“山大百科”词条审核规范 词条 词条名称：人、事、物名称必须正确完整，不使用缩写，不出现错别字，尤其是人物姓名。 词条目录：简单易懂，去繁为简；格式较为统一；排列具有一定的逻辑性。方便用户查阅。 词条分类：准确、清晰。确保用户可以根据恰当的分类进行词条搜索。 创建词条时请选择一级分类“学校组织”，二级分类有“校学生会、院学生会、学生在线、兴趣社团”，请自主选择。 附：现暂定以下分类，可待补充。 学校组织：校学生会 院学生会 学生在线 兴趣社团 学业指南：专业介绍 师资力量 课程介绍（①院系专业课②通识选修课③通选课④任选课）考试经验 校园文化：校区景观 山大历史 饮食文化 校园活动 山大趣闻 个人风华：校友 老师 同学 学生生活：衣 食 住 行 山大成就 语言 用词贴切，行文通畅，无语病，正确使用标点符号，尽可能采用陈述语句。 保证语言的真实可靠，客观公正地表达词条内容，避免主观判断倾向的语言，不要表现出明显褒贬之意。 禁止出现带有侮辱、淫秽、反动等色彩的不良语言。摘录评价性语言时，该表述必须恰当，不过分攻击或者偏袒评价对象。 语言在满足上述要求的前提下，可追求生动活泼，但避免口语化。 内容 主题明确，内容简洁无歧义。 内容真实，确保数据准确，否则不要作为编辑内容。 立场中立。可适当引入多方积极评价，但切忌失真。 编辑时侧重用户关心的部分，注意思考用户所需要的信息。 内容尽量丰富，贴近学生。 做到方便阅读。说明一些较为繁复的内容的时候，注意分条分点，同时可使用一些简图或者流程图使说明更加易懂。 在信息量大的特殊情况下，可以在引用的板块中提供链接，但编辑者仍应尽可能地适当组织语言、总结语言，提高可读性，照顾用户需求。 (建议：可采用目录细分，或者再添词条细化的方法) 参考资料 创建词条时引用或参考的资料，应注明其出处。 文字须注明所引用文章标题、作者或网站来源。 图片： 来源若为学生在线，则无需注明；若来源于创建者本人，则注明原创；若选取自其它地方，请注明出处。 【注：审核人员会认真查验图片来源，凡出处不明的图片将不予采用。】 图片应尽量选择清晰度高、无水印、相关度高的图片。 写清图注，避免重复词条名作为图注的情况。 参考贴吧、论坛的内容要经过查证，过于主观或者吐槽类的话语不予采纳，以积极内容为主。 关于各分类编辑的一点建议 学校组织： 资料信息务必真实，得到负责人的确认。建议官方风格为主，可附一些较为客观积极的评价。 学业指南： 应尽可能广泛征求一些意见与经验加进去，避免主观，使之真正成为对同学有用的东西； 考试分析、转专业方法指引等不能只提供网页链接与文件，要加上简明扼要的步骤介绍。 校园文化： 评价立场积极向上为主，避免过分堆砌贴吧论坛上的评论； 山大趣闻建议前期仍以积极方面的为主。 个人风华： 注重保护个人隐私，参考官方数据； 按照历史人物—著名校友—任教老师—在校学生顺序编辑，编辑时须征得“任教老师”与“在校学生”本人的同意（公众人物除外，但亦可告知）； 编辑尽量客观，适当引入同学的积极评价，避免过于随意。 学生生活： 该类别词条编辑较为灵活，语言可更显活泼、生活化，但力求准确； 时效性较强的信息应及时更新避免产生误导。 山大成就： 可以放入科研成就与学校获得的奖项与荣誉一类的词条。 修改已有词条原因 内容有误（表述、图片、数据等） 内容补充 表述不当（语气不当、语病、标点错误等） 思想不当 更新内容 增加图片、数据等参考资料 修改目录 修改分类 编辑词条时需要注意的问题： 浏览器： 推荐使用搜狗、谷歌浏览器进行词条编辑，360浏览器建议选择兼容模式。 正文： 编辑词条时，正文内容中所有字体建议设为宋体小四，不加粗。添加完内容之后，选中要设置成标题的文本内容，点击添加标题，系统会自动加上标题的序号。 图片 每项词条需要配上与词条内容有关的图片（如果有），图片尽量选择jpg格式，否则可能会出现无法添加的情况。