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朱自清《春》介绍课件.ppt
春;Date;Date;Date;Date;Date; 春;①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。
③揣摩、品味本文优美的语言。
④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。 ;Date;朱自清
;
读一读下面的词语
水涨 应和 薄烟
黄晕 捉迷藏
宛转 散在草丛里;读准字音：;和;词语解释;抖擞精神：;教学目标
1 掌握重点的字词。
有感情的朗读课文，理清思路。
;朗读指导;思考：1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？
2、请你找出文中描写了春天的哪些景物？
3、假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：____图。;反复朗读课文，理清文章思路;理清文章思路;第二课时;学习目标;盼春;“盼望着，盼望着”;“盼望着，盼望着”;山朗润起来了
;（二）、???春;总分关系。;绘春;文章抓住了春草的什么特点？;文章抓住了春草的什么特点？;春 花 图;粉的像霞;白的像雪;春花图;“ 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”;春花图;春风图;春风图;春风图;;;雨中有哪些自然景物？;;; “ 一年之计在于春”;;赞 春; 如何写景;小结;思考：; 咏 柳 贺知章; 江南春绝句 杜 牧; 赋得古草原离别 白居易;Date;Date;Date;Date;Date;把握人生的春天
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