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游泳救生员培训师辅导 1、游泳救生员分为（游泳池救生）和（自然水域救生）两A个不同工种 2、游泳救生员的宗旨“同心协力，拯溺救难” 3、游泳救生工作的指导思想“以防为主，施救要准” 4、中国救生协会成立于（2005年1月，在北京召开成立大会2008年7月，国际救生联合会和外交部批准正式和香港、澳门、台湾同时享有完全会员资格） 5、游泳救生员纳入国家职业范畴是2007年11月正式向社会公布 6、国际救生协会成立于（1910年总部在法国），（1993年2月24日）与世界救生组织合并成立国际救生联合会，有30个国家参加此组织。世界救生总会1971年3月在澳洲建立，1993年2月24与国际救生联合会合并。在英国成立，总部在比利时。 每年有40万人溺水身亡，每分钟都有人溺水 目标：研究出最好的救生手段，培训出最好的救生员，积极鼓励学校和社会推广救生技术 救生员的职业道德 游泳救生员职业道德的核心是？爱岗敬业 什么是游泳救生员做好本职工作和履行其他道德义务的前提及建立职业感情的基础？珍惜生命，乐于奉献 什么是对游泳救生员职业道德方面的要求?热忱服务，尽职尽责 什么是游泳救生员与游泳者直接，救生员之间，以及救生员与社会有关单位和成员之间关系的重要道德规范？团结协作，互相尊重 游泳救生员的职业守则？ A遵纪守法，爱岗敬业 B忠于职守，履行认真 C操作规范，确保安全 D救助及时，分秒必争 E严守岗位，服从指挥 F团结协作，尽职尽责 G服务周到，举止文明 游泳救生员的工作守则P6 热爱本职，乐于奉献 ② 同心协力，拯溺救难 ③ 见“溺”勇为“五做到”不怕脏、不怕累、不推卸、不拖延、不随意终止抢救 ④严守岗位“九不准” ⑤精神饱满，仪表端庄 ⑥遇事不乱，实事求是 游泳救生的基本理论 1、游泳救生的定义是什么 游泳救生是指人们在游泳活动中，发生意外事故时所采取的救助措施 2、岸上救生比水上救生有什么优点 岸上救生是指救生员在岸上救助水中溺水者的救生，下水救生是指救生员下到水中救助溺水者的救生，岸上救生时，救生员处在居高临下的位置，视野宽广、利于观察、利于锁定目标，能更好地提高救助时的准确性和有效性而赢得抢救时间。 3、器材救生比徒手救生有什么优点 器材救生是指救生员使用器材救助溺水者的就是，徒手救生是指救生员徒手（不使用任何器材）救助溺水者的救生。器材救生能够在保护自己的前提下，更安全、有效、快速地救助溺水者。 4、团队救生比个人救生有什么优点 团队救生是指有多名救生员同时在救助溺水者的救生，个人救生是指只有一名救生员在救助溺水者的救生。团队救生时能发挥集体的力量和智慧，在救助时间上更快，抢救操作上会更准确有效，对溺水者的生命安全会更有保障。 5、什么是消除一切发生事故和隐患的基础和保障 防字当头，贯彻始终 游泳救生的基本原则是什么 a岸上救生优于徒手救生 b器材救生优于徒手救生 c团队救生优于个人救生 d先救有意识后救无意识 先救活，是指救生员对同时缠抱在一起的两名溺水者中，先对还有意识清醒的活者的救助，后救死是指救生员在先救活者后，再去救无意识的昏迷的溺水者 救生游泳基本技术 实用游泳技术包括哪几项？ 踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳、抬头爬泳 踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳、抬头爬泳有什么特点 踩水：动作简单、方便、省力、持久（只能做前后左右） 反蛙泳：动作简易、省力、持久 侧泳：速度快，动作省力，尤其是对精神紧张的溺水者可采用夹胸拖带 潜泳：可根据所需要的远近和方向进行潜深和潜远、 抬头爬泳：速度快便于观察水面，能快速准确接近被溺者 侧泳时身体姿势与水面成多大角度 胸侧倾斜于水平面成10-15度角 科学性原则和精讲多练原则如何贯彻P70~71 贯彻科学性原则应做到 知识与机能的传授必须正确可靠，概念的讲述要准确、严密，推理论证要因果逻辑严谨，所选教学方法和学法指导要符合教学规律和学习规律。 充分利用教材中的育人因素，寓教育于教学内容中，合理运用教学实例，顺畅自然的进行思想品德教育，切忌生硬的灌输现象。 注重理论联系 精讲多练原则 “精讲”是指教师根据教学目的、要求和学生的实际，用简练的语言对理论知识和技术的重点，难点做精辟的讲解，使学生能从复杂的技术中理出头绪，抓住中心，明确其核心和关键。 “多练”指教学中，教师应多给学生练习的机会，并加以指导，目的是知识转化为能力的关键，讲和练时对立统一的，为完成教学任务，既要讲也要练。 正常人的生命体征 心脏：循环系统，自主跳动，80—140次/每分钟 肺：呼吸系统14—16次自主呼吸 神经：有意识没意识 挽救心跳、呼吸骤停病人的方法，即为心肺复苏法。 是急救学中一项最基本最有效也是唯一的技术。 现场抢救心肺骤停的黄金时间及原则 通常心脏骤停3秒，患者感到头晕，10~20秒则发生晕厥，40秒发生惊厥，30~45秒瞳孔