- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
php成绩管理系统,课程设计报告书
课程设计报告
课程设计名称: Php web 课程设计
系部名称: 中印计算机软件学院
学生姓名: 苟祥明
班 级: 11级软件1班
学 号: 201101080026
成 绩:
指导教师: 董小刚
开课时间: 2013 学年第 二 学期
目录
1、需求与功能分析 3
2、系统总体框架 4
3、模块设计与分析 4
4、类的设计与分析 6
7、存在的不足与对策 8
9、体会感受 10
10、参考文献 10
1需求与功能分析
(1)需求分析
学生成绩管理系统主要提供成绩查询,方便管理的网上的信息查阅平台,学生可以通过该系统查阅与自己相关信息,查看留言、提交留言。教师可以通过成绩管理系统查阅学生成绩信息,教师信息,查看教师留言、学生留言、提交留言、留言的管理等相关操作。系统管理员可以实现以上的所有功能,还有对学生的添加、删除、修改、教师的添加、删除、修改,数据库的备份、数据库的还原等相关操作。
(2)功能分析? “学生成绩管理系统”包括个模块:。本系统根据学生成绩管理的需要,而建立一个“学生成绩管理系统”,以方便对成绩的各项管理操作。能对成绩进行入和;能根据学生的来查询该学生的成绩
3、模块设计与分析
(1)输入学生资料模块:
主要功能用来对学生的成绩进行收集和。成绩录入需要。 (2)输出学生资料模块:
主要功能用来对学生的成绩。具体包括学生 (3) 按学生姓名进行排列模块
(4)模块
模块
模块模块由于一些资料可以Word文档或Excel表格输入,故在此模块中增加了导入数据功能模块Student类类图
typedef class
{
public:
char num[10];
char cla[10];
char name[20];
char byyl[10];
char jsjzc[20];
char sjk[10];
char jsjyy[20];
}Student;
表1 Student类说明表
名称 属性 说明 num 数据成员 说明学生学号 cla 数据成员 说明学生班级 name 数据成员 说明学生名字 byyl 数据成员 说明学生编译原理成绩 jsjzc 数据成员 说明学生计算机组成成绩 sjk 数据成员 说明学生数据库成绩 jsjyy 数据成员 说明学生计算机英语成绩
代码:
void main() //主函数调用。
{
int n=0;
for(;;)
{
switch(menu())
{
case 1:
coutsetw(15) 输入学生资料endl;
n=Input(stu,n);
break;
case 2:
coutsetw(15) 输出所有学生资料endl;
Display(stu,n);
break;
case 3:
coutsetw(15) 按姓名排序endl;
Sort(stu,n);
coutsetw(15) ;
system(pause);
break;
case 4:
coutsetw(15) 插入学生资料endl;
n=Insert(stu,n);
coutsetw(15) ;
system(pause);
break;
case 5:
coutsetw(15) 删除学生资料endl;
coutsetw(15) 输入他(她)的姓名:;
n=Delete(stu,n);
coutsetw(15) ;
system(pause);
break;
case 6:
coutsetw(15) 查找学生endl;
Query(stu,n
文档评论(0)