高考化学一轮复习-11.3化学实验的探究与评价随堂演练-新人教版.docVIP

2011届高考化学一轮复习随堂演练： 1. 下述实验能达到预期目的的是(　　) 编号 实验内容 实验目的 A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有氧化性 B 将F2通入NaBr溶液中 比较F2与Br2的氧化性强弱 C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响 D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响 解析：A项，在该反应中，SO2体现还原性；B项，F2通入NaBr溶液中发生反应2F2＋2H2O===4HF＋O2，而NaBr并未能反应，无法比较F2与Br2的氧化性强弱；D项，两种溶液浓度不同，H2O2分解速率不同，到底是催化剂的影响还是浓度的影响不清楚。 答案：C 2．(2009·北京理综，8)下列叙述正确的是(　　) A．将CO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生；再通入SO2，产生沉淀 B．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固体，铜粉仍不溶解 C．向AlCl3溶液中滴加氨水，产生白色沉淀；再加入过量NaHSO4溶液，沉淀消失 D．纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢；再加入少量CuSO4固体，速率不改变 解析：本题考查元素及其化合物知识。选项A，CO2、SO2均不能与BaCl2溶液反应，所以再通入SO2时也无沉淀产生。选项B，Cu不能与稀H2SO4反应，但加入Cu(NO3)2后，溶液中存在HNO3，Cu溶解在HNO3中。选项C，Al3＋与NH3·H2O反应生成Al(OH)3沉淀，加入过量的NaHSO4溶液时，NaHSO4电离出的H＋使Al(OH)3溶解。选项D，加入CuSO4溶液Zn置换出Cu后形成原电池而加快了产生H2的速率。 答案：C 3．(2010·模拟精选，浙江杭州二模)右图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了，为使该反应顺利进行，则可以从长颈漏斗中加入的试剂是(　　)①食盐水　②KNO3溶液　③适量稀硫酸铜溶液　④Na2CO3溶液　 ⑤CCl4　⑥浓氨水 A．①③⑤ B．②⑥ C．③⑤ D．①②④ 解析：②加入KNO3溶液后不再产生H2，会产生NO气体。④Na2CO3溶液会与H2SO4反应生成CO2，既消耗H2SO4又会使H2不纯净。⑤CCl4在下层，使稀H2SO4与锌粒接触。⑥浓氨水会与H2SO4反应。 答案：A 4．(2010·试题调研，江苏南通3月)用下图所示实验装置进行的实验中，不能达到相应实验目的的是(　　) A．装置甲：防止铁钉生锈 B．装置乙：除去乙烯中混有的乙炔 C．装置丙：实验室制取乙酸乙酯 D．装置丁：验证HCl气体在水中的溶解性 解析：乙中酸性高锰酸钾溶液与乙烯和乙炔都反应。 答案：B 5．(2010·试题调研，广东梅州4月)某化学研究小组，通过网上查找资料发现，Cl2的制取有下列不同方案： a．方案：加热条件下二氧化锰与浓盐酸反应制得Cl2 b．方案：浓盐酸与氯酸钾固体反应制得Cl2 c．方案：电解饱和食盐水法制得Cl2 现实验室有供选择的如下几种仪器来制取Cl2 (1)用上述仪器不能实现的方案为________。不考虑固定装置的仪器，可行但缺仪器的方案是________，所缺的仪器是________。 (2)若按b方案制Cl2，发生反应的化学方程式为________________________，要制取并收集纯净的Cl2(允许含有少量水蒸气或空气)，须使用到上述仪器中的(按气流从左到右的流向顺序列出)__________________。 (3)若要设计联合实验探究氯气的漂白反应物质，从制备装置中产生氯气后应连接的装置是(画出装置图并注明所使用的试剂或用品) 解析：(1)c方案中需要电解装置。a方案中需要酒精灯加热。 (2)利用排饱和食盐水法。 (3)Cl2本身无漂白性，与水反应生成的HClO才有漂白性，所以先用浓硫酸干燥Cl2，然后证明干燥Cl2无漂白性，最后再证明湿润的Cl2有漂白性，最后用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气。答案：(1)c　a　酒精灯 E→D (3) 6．(2010·试题调研，北京东城区检测)某校学生利用以下装置验证氯气与氨气之间的反应(部分装置已略去)。其中A、B分别为氯气和氨气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。 请回答下列问题： (1)装置A中发生反应的离子方程式为________________________________________。 (2)装置B中浓氨水与NaOH固体混合可制取氨气。其原因是______________________________________________________________________