高一数学上册-第一章集合:§1.2.2子集、全集、补集2优秀课件.pptVIP

高一数学上册-第一章集合:§1.2.2子集、全集、补集2优秀课件.ppt

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高一数学上册-第一章集合:§1.2.2子集、全集、补集2优秀课件

* * 1.2 子集、全集、补集(二) 1.2 子集、全集、补集 在数学中,许多研究对象都是有范围的,在不同的范围研究同一个问题,常常会有不同的结果 例如:研究方程 的解集,在不同的数集范围内就有不同的结果:若在整数范围内,则有 若在实数范围内,则有 在实际生活中,我们经常在某个范围内研究问题,或说在某个大范围研究某个小范围的问题,用集合语言讲,在某个全集内研究它的某些子集问题. 例如:在地球人集中研究各个国家人 在平面几何中研究线段、直线、圆、三角形、四边形··· 在整数范围内研究自然数与负整数 这样,我们就把 ,平面上所有的点组成的集合,Z分别视为全集. 1.2 子集、全集、补集 新授课 1.全集:一般地,在研究某类问题时,所涉及的一切对象组成的集合,叫做全集,记作U. 文字语言:如果一个集合含有我们所要研究的各个集合的全部元素,我们就把这个集合视为全集U. 符号语言:若 则U为全集. 2.补集:对于一个集合A,若从全集U的元素中取出集合A的所有元素,又剩下的元素所组成的集合,就叫做U中子集A的补集.记作 图形语言: U A B C 图⑴ 1.2 子集、全集、补集 显然, 中的元素具有两重性:①属于U ②不属于A 文字语言:若集合A是全集U的一个子集,则称U中所有不属于A的元素所组成的集合为A的补集. 符号语言: 说明:①全集的相对性 ,全集是相对于研究问题而言的; ②求集合A的补集的前提是A是全集U的子集. 图形语言: U A (褐色部分表示 ) 图⑵ 1.2 子集、全集、补集 性质 由定义及图⑵推出: 补集的补集为自身 全集的补集为空集 空集的补集为全集 指出:A与其补并为全 A与其补不两立 即 1.2 子集、全集、补集 例题讲解 例 在前12个自然数中,设3的倍数组成的集合为A,4的倍数组成的集合为B,质数组成的集合为C,试用列举法表示出这一问题中的全集U以及集合A,B,C,并求出集合 . 解: 再由补集的意义,得: 1.2 子集、全集、补集 练习 1.课本课堂练习 2. -4 或2 1.2 子集、全集、补集 课堂小结 2.能熟练进行补集运算. 1.清楚全集、补集的概念; 作业: 课后习题1.2 4,5. * * *

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