- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
会计基础实训报告书
甘肃机电职业技术学院
GanSu Institute of Mechanical & Electrical Engineering
《C语言》实训报告
系 别 经济与信息管理系
专 业 计算机信息管理
班 级 G124503班
姓 名 张卫宁
指导教师 陈海峰
完成时间 2013.11.29
前言
程序设计是一种技术,也是一项工程。我们要了解关于C语言的基本语法知识,还要强调思维方法的培养并着眼于应用先代化软件工程思想进行程序开发能力的训练。
基于算法思维方法的训练是现代信息素养重要内容。程序设计课程的教学是吸引学习者利用计算机解题能力进行的能力培养过程。
程序设计语言是程序设计的工具。一种程序设计语言凝聚了具有时代特征的程序设计理念和方法。为了有效的进行程序设计,正确的应用程序设计语言表达算法,必须准确的运用程序设计语言,掌握其语法知识。提高自身对于C语言程序的认识。
通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力,提高实战能力。提高学生学习兴趣、增强记忆,有效地达到训练目的。
目录
一、各模块功能需求: 3
1.录入模块: 3
2.显示模块: 3
3.查询模块: 3
4.修改模块: 3
5.删除模块: 4
6.退出模块: 4
二.总体模块框图: 4
三、总流程图及各模块流程图 5
1.总流程图 5
2.各模块流程图: 6
3.删除程序 6
四、各模块主要功能的实现 6
4.删除模块 6
五、程序调试 8
5.删除模块 8
六.源代码 8
七、总结与心得体会 15
一、各模块功能需求:
1.录入模块:
在学生信息管理系统中录入学生信息。
2.显示模块:
显示学生信息管理系统中的学生信息。
3.查询模块:
在学生信息管理系统中查询学生信息。
4.修改模块:
在学生信息管理系统中修改学生信息。
5.删除模块:
在学生信息管理系统中删除学生信息。
6.退出模块:
退出学生信息管理系统这个程序。
二.总体模块框图:
三、总流程图及各模块流程图
1.总流程图
2.各模块流程图:
3.删除程序:
四、各模块主要功能的实现
4.删除模块
#includestring.h
typedef struct
{
char score; /*编号*/
char name[10]; /*姓名*/
char num[15]; /*号码*/
char email[20]; /*邮箱*/
char age[8]; /*年龄*/
char adds[20]; /*住址*/
}Person;
Person pe[80];
int menu_select()
{
char c;
do{
system(cls);
printf(\t\t *****学生信息管理系统***** \n);
printf(\n);
printf(\t\t \t作者:张卫宁 班级:G124503 学号n);
printf(\t\t# 1. 录入记录 #\n);
printf(\t\t# 2. 显示记录 #\n);
printf(ct# 3. 删除记录 #\n);
printf(\t\t# 4. 查询记录 #\n);
printf(\t\t# 5. 修改记录 #\n);
printf(\t\t# 6. 保存记录 #\n);
printf(\t\t# 0. 退出程序 #\n);
printf(\t\t##################\n);
printf(\t\t *********第一组*********** \n);
printf(\t\t请您选择(0-6):);
c=getchar();
}while(c0||c6);
return(c-0);
}
{
char s[20];
int i=0,j;
printf(\t请输入想删除记录中的名字:);
scanf(%s,s);
while(strcmp(per[i].name,s)!=0in) i++;
if(i==n)
{
printf(\t未查到此人!\n);
return(n);
您可能关注的文档
- 仓储管理实训报告书.doc
- 仓储管理信息系统 可行性研究报告书.doc
- 仓库管理专业实习报告书.doc
- 仓库管理系统分析报告书.doc
- 仓库管理系统论题报告书.doc
- 仓库管理系统需求分析报告书(修改).doc
- 仓库管理系统设计报告书.doc
- 仓库防火预警系统调查报告书.doc
- 仓库管理系统实训报告书.doc
- 仓库管理系统课程设计报告书.doc.doc
- Unit 6 Get Close to Nauture Lesson 22 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- Unit 7 Be Together Lesson 23 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- 2025食品饮料行业AI转型白皮书-2025食品饮料行业数智化转型领先实践.pdf
- Unit 7 Be Together Lesson 24 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- Unit 7 Be Together Lesson 25 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- Unit 7 Be Together Lesson 26 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- 2025年广州体育职业技术学院单招职业倾向性考试题库完美版.docx
- 软件公司员工考勤异常处理.doc
- 2025年土地登记代理人之土地登记相关法律知识题库500道及完整答案【有一套】.docx
- 2025年四平职业大学单招职业适应性考试题库含答案.docx
文档评论(0)